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- 2019-03-17 发布于贵州
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一年级美术上册教案
第1课 让大家认识我 学习领域:造型?表现 课时:一课时 一、教材分析: 新生入学,学生和师生间都需要彼此了解和认识,而且一个新班的组成,也需要学生形成集体意识,培养学生的集体荣誉感。所以,本科从学生的需要和兴趣出发,充分考虑学生的能力水平和未来发展,以有利于学生的学习及激发兴趣为基点,通过形式多样的撕、剪、帖、画、说等一系列的学习活动,激发学生自主学习的意识,使之通过学习活动能用自己喜欢的媒材工具制作自己喜欢的作品,并大胆地向同学介绍自己和作品。因此本次活动既是一次艺术认识创造活动,又是一次同学、师生间的认识交流、增进情感的活动。 本课采用集体制作的形式,课前要求学生收集各种各样的树叶和树的资料图片,并且准备各种材质的彩纸,教师要准备好课件,树模。课堂中要注意充分调动学生的主动性,培养其观察力、动手操作力、语言表达能力、合作能力及集体意识。 教学目标: 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果。 教学重难点: 重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作。 难点:剪或撕“名字树叶”的方法。 课业类型: 工艺制作 教、学具准备: 教具:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件 学具:剪刀、胶水、彩纸 教学过程: 教 师 活 动 学生活动 教学意图 一、组织教学
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