初中英语人教版八年级下册Unit 5 巩固提升课说课稿.docVIP

八年级下Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 巩固提升课说课材料 ?围场镇中 武海燕 一、?教学理念、方法?和目的 依据国家教材校本化和分层教学的这一教育教学理念，在平时教学中我们对本单元的知识进行整合，分为集中识词、对话教学、阅读教学、语法教学和巩固提升五课时。集中识词是按元音因素分类进行单词教学，来培养学生的拼读和记忆能力；对话教学是根据单元话题创设情境，组织学生进行不同形式的会话练习，来培养学生的口语表达和语言应用能力；阅读教学是让学生对本单元的课文进行粗读、细读、精读，完成导学案的各项任务，来培养学生的阅读能力和方法；语法教学是把过去进行时态的应用整合融入到对话教学、阅读教学之中、并以试题形式进行巩固。 本课时是人教版八年级下第五单元巩固提升课，即单元复习课。教材是以“What?were?you?doing?when?the?rainstorm?came?”为中心话题，学习和运用过去进行时。在教学中让学生利用过去进行时态，描述一些过去正在发生的、与我们生活密切相关的事情，用这种贴近现实生活的方式激发学生的学习兴趣。使学生对本单元所学的单词、短语、句型能够熟练的掌握和应用，最终使学生的听、说、读、写能力得到进一步提升，达到学以致用的目的。 二、教学目标： 1．语言目标：记住本单元的单词短语，能运用过去时态描写过