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- 2019-03-17 发布于河南
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边马乡中心校教学设计(通案+个案)
教学年级: 八 年级 1、2 班 主备教师: 邱亚菲 二次备课教师
第 1 课时
编 写 时 间
2017年2月 14日
授课周次:第 1 周
组长审签
年 月 日
教学内容(课题)
Unit 1. what’s the matter?
Section A(1a—2d)
课型:
New lesson
教学目标:
(1)知识目标: 能掌握以下单词和词组matter, sore, have a cold, stomachache,foot,neck,throat,fever,lie,rest,cough,X-ray,toothache,takeone’s temperature
能掌握以下句型:
① What’s the matter with you/her/him?.
② I have a cold/headache...
③ If you have…, you should…. .
??(2)能力目标:能听懂谈论健康问题的对话材料;能根据别人的健康问题提建议;并能描述怎样对待健康问题。。
(3)情感目标:通过开展扮演病人等活动,培养学生关心他人身体健康的品质。
教学重点与难点:掌握情态动词should \shouldn’t. 的用法; 学习have的用法
教学方法与学法:小
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