- 11
- 0
- 约6.39千字
- 约 4页
- 2019-03-17 发布于河南
- 举报
Unit 2 I’ll help to clean up the city park.
Section A 1 (1a-2d)
【教材分析】
本单元的话题涉及援助与关爱。从编排设计上看,1a-1c活动旨在呈现、学习不同援助方式的英语表达,为词汇输入阶段;2a-2d活动通过听、说练习此前所学的词汇表述,并在听说训练过程中体会动词不定时和短语动词的用法;这部分的教学重点是学习用情态动词could表达建议,正确使用有关援助的表述、短语动词以及相关表达中的动词不定时。
【教学目标】
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely,
能掌握以下句型:
① You could help to clean up the city parks.
② We should listen to them and care for them.
2) 能了解以下语法:情态动词could, should的用法;用should或could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动提供帮助。
2. 情感态度价值观目标:
在授课过程中渗透助人就是助己,助人收获快乐的情感目标,使学生在谈论如何为别人提供帮助的对话
您可能关注的文档
- 初中英语人教版八年级下册design.docx
- 初中英语人教版八年级下册Coutry Road, Take Me Home.歌词.docx
- 初中英语人教版八年级下册do you.ppt
- 初中英语人教版八年级下册Do volunteer work!.pptx
- 初中英语人教版八年级下册ection A Grammar Focus 4a-4.docx
- 初中英语人教版八年级下册Don’t eat in class..docx
- 初中英语人教版八年级下册exercise.doc
- 初中英语人教版八年级下册English Plan Book 2.docx
- 初中英语人教版八年级下册Exercises.docx
- 初中英语人教版八年级下册Feeling Happy.ppt
原创力文档

文档评论(0)