2020版高考语文总复习 第一章 文言文阅读二 常见的文言虚词教材课件.pptxVIP

二、常用文言虚词【考情分析】 文言虚词在广东高职高考中已有很多年没有单独设题考查了,大多数情况下隐含在文言文主观翻译题中进行考查,2017年采用选择题形式对常见文言虚词单独命题考查,2018年又没有出现这种题型,但是,2019年,在考纲中又把掌握18个文言虚词单列出来,因此,考生们应重视此考点的复习。【考纲解读】在2019年《广东省高职高考语文科考试大纲》的“古代诗文阅读”中,增加一点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法(常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)。把对文言虚词的意义和用法的掌握单列出来了,这点值得师生们复习时注意。【知识梳理】考纲要求掌握的虚词有:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之等,一共18个。2010年以前,虚词的考查经常出现,均以不同方式进行设题。从2007~2009年的考题看,虚词的考查有四个选项八个句子,其中很多句子来自我们熟悉的课本,所以对基本篇目中重点虚词的用法要牢固掌握。虚词的复习强调基础性和系统性,这就要求考生将杂乱零碎的虚词知识进行分类梳理,从而形成知识网络,提高复习效率。在这里也把重点虚词常用意义和用法进行了分类例说,提供在附录,以帮助同学们更好复习。附录:重点虚词常用意义和用法虚词用法意义例句出处而连词表并列并且蟹六跪而二螯《劝学》表递进而且君子博学而日参省乎己《劝学》表承接就,接着余方心动欲还,而大声发于水上。《石钟山记》表转折却,但是青,取之于蓝,而青于蓝。《劝学》表假设如果而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之!《信陵君窃符救赵》表修饰地,或不译吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也《劝学》表因果因而积善成德,而神明自得,圣心备焉。《劝学》代词你,你的而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。《王忠肃公翱事》复音词:而已罢了闻道有先后,术业有专攻,如是而已。《师说》何疑问代词为什么、什么原因何者?严大国之威以修敬也《廉颇蔺相如列传》哪里、什么豫州今欲何至《赤壁之战》什么大王来何操《鸿门宴》疑问副词为什么、怎么何不按兵束甲,北面而事之《赤壁之战》怎么、多吏呼一何怒《石壕吏》动词通“呵”,呵问、呵斥信臣精卒陈利兵而谁何《过秦论》乎语气助词表疑问语气儿寒乎,欲食乎《项脊轩志》表反问语气臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎《廉颇蔺相如列传》表揣度或商量语气王之好乐甚,则齐国其庶几乎《庄暴见孟子》用于感叹句或祈使句悔相道之不察兮,延伫乎吾将反《离骚》介词相当于“于”生乎吾前,其闻道也固先乎吾《师说》词尾……的样子恢恢乎,其于游刃有余地矣《庖丁解牛》乃副词竟然而陋者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》却,却是今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君《廉颇蔺相如列传》才今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》于是,就秦王恐其破璧,乃辞谢,固请《廉颇蔺相如列传》代词你,你的王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》判断动词是,就是嬴乃夷门抱关者也。《信陵君窃符救赵》其代词第三人称他的臣从其计,大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》第三人称他其闻道也固先乎吾。《师说》第一人称我的,自己的而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》指示代词那些则或咎其欲出者。《游褒禅山记》指示代词其中的于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》副词表揣测大概圣人之所以为圣……其皆出于此乎?《师说》表反问难道尽吾志也而不能至者,……,其孰能讥之乎?《游褒禅山记》表祈使千万,一定尔其无忘乃父之志!《伶官传序》表商量还是攻之不克,围之不继,吾其还也。《崤之战》连词表假设如果其业有不精,德有不成者……则心不若余之专耳。《送东阳马生序》表选择是……还是……天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?《逍遥游》且连词表并列并且河水清且涟漪。《伐檀》表递进而且彼所将中国人不过十五六万,且已久疲……《赤壁之战》表让步况且,尚且臣死且不避,卮酒安足辞!《鸿门宴》副词将,将要不出,火且尽。《游褒禅山记》暂且、姑且卿但暂还家,吾今且报府。《孔雀东南飞》若连词表假设,“如果”若使烛之武见秦君《烛之武退秦师》表选择,“或、或者”夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急《左传》至、至于若民,则无恒产,因无恒心《齐桓晋文之事》动词“像、好像”天涯若比邻《送杜少府之任蜀州》所所字结构所……的人、事、物于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。《信陵君窃符救赵》生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。《鱼我所欲也》为……所……表被动嬴闻如姬父为人所杀。《信陵君窃符救赵》所以表原因……的原因吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。《廉颇蔺相如列传》表手段用来……的礼数用来……的人吾所以待侯生者备矣《信陵君窃符救赵》师者,所以传道受业解惑也。《师说》为介词向、对此中人语云:“不足为外人道也