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Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section A 2 (2a-2c)
桃江县武潭镇中心学校 胡丹丹
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：joke, educational, plan, hope, find out
能掌握以下句型：
What do you think of talk shows?
Why do you like watching them?
What do you plan to watch tonight?
2) 能了解以下语法：
动词不定式结构做动词的宾语。
3）学会陈述自己的看法，制定计划。
2. 情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解电视节目的名称和叙述自己的喜好。注意引导学生形成正确的文化观念，并培养学生有计划做事的习惯。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 学习掌握电视节目的名称，各自的喜好及理由。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语。
2. 教学难点：
掌握动词不定式结构；学会制定计划。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in 引入
观看视频剪辑复习各类电视节目并且接龙形式练习运用What do you think of…? I love them./ …
Ⅱ. Presentation 展示
通过对话形式展示本节重点单词及句型， 并强调动词不定式做宾语的用法。
What do you think of sitcoms?
Why (do you like watching them)?
What do you plan to watch tonight?
引导学生谈论平时看过的电视节目名称，喜欢理由及观看计划。
拓展视野，熟悉热播电视节目名称。
Group work. 小组练习。
Ⅲ. Listening 听力
2a: 1. Read the shows in the box of 2a. Tell Ss to remember the information.
2. Play the recording for the Ss to listen and number the TV shows [1-5].
3. Check the answers.
2b: 1. Read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know what to do.
2. Play the recording for the Ss to write the correct words in the blanks.
3. Play the recording again to check the answers.
4. Reading game.
Ⅳ. Consolidation 巩固
Free talk. Give an example, and then ask students to make conversations with their partners. 先师生示范，后学生分小组练习。
Role-play. Ask students to act it out.学生上台展示对话。
Ⅴ. Discussion 讨论
Let’s watch TV shows tonight.
What do you think of talk shows?
Why do you like watching them?
What do you plan to watch tonight?
Ⅵ. Report 汇报 After the discussion, ask some students to do a report.
I like sitcoms. They are interesting. Because I can learn some great jokes, and they make me happy. I plan to watch Families With Children tonight.
Ⅶ. Homework作业:
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