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法商学院
法学专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好的人文社会科学素养,系统掌握法学各学科的基本理论、基本知识和主要法律法规,了解国内外重要法学理论和法律实践发展信息,熟悉民族理论和民族政策,具备较系统扎实的法律实务知识,有较强的处理法律事务的能力,适合到各级人大、政府、法院、检察院、律师事务所、公证处、仲裁机构、企事业单位、社会团体、涉外机构从事法律工作,同时具有较强的创新能力和进一步深造、发展潜力的复合型法律专门人才。
二、培养规格
从本科学生的应用领域与就业方向出发,本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识,增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向,培养符合培养目标的较高素质法律专门人才。具体而言,本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握法学基本理论和部门法知识;
2、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势;
3、具备科学的法学知识结构,能运用法学基本理论、基本范畴、基本知识发现问题、分析问题和解决问题的能力;
4、具备较强的运用法律知识解决具体法律实务的实践能力;
5、具有从事法律实践工作必备的组织能力、沟通能力,有良好的合作精神,思维严谨、表达流利,具有较好的文字驾驭能力。
三、主干学科
法理学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、宪法行政法学、国际法学。
四、专业主干课程
法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、国际法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、经济法学、国际经济法学、国际私法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学。
五、学制、修业年限
1.学制4年;
2.修业年限3-6年。
六、学分要求
本专业学生最低需取得170.5学分方可毕业。其中课程类学分(包括公共基础课程必修41.5学分、学科基础必修19学分、专业必修59学分、专业技能必修18学分)、实践环节13学分、综合素质10学分。
注:不够应修满学分的学生可修其它选修课补足学分。
七、授予学位
法学学士
八、各类课程结构及学分、学时比例
课程类别
学分及比例
学时及比例
学分
小计
占总学 分比例
小计
学时
小计
占总学时比例
小计
基础课程模块
公共基础课
41.5
60.5
24.3%
35.5%
842
1156
30.6%
41.9%
本学科基础课
19
11.1%
312
11.3%
专业课程模 块
专业核心课程
32
69
18.8%
40.5%
576
1242
20.9%
45.1%
专业发展方向课
27
15.8%
486
17.6%
专业任意选修课
10
5.9%
180
6.5%
专业技能模 块
必修
15
18
8.8%
10.5%
288
360
10.4%
13.1%
选修
3
1.7%
72
2.6%
实践模块
必修课程
13
13
7.6%
7.6%
周
周
综合素质模块
10
10
5.9%
5.9%
合计
170.5
100%
2756
100%
说明
1.专业核心课程共 11 门,双语课程2门。
2.专业发展方向课共48门,其中专业限定选修课13 门,专业任意选修课35门。
3.既有理论又有实验的课程 2 门.
九、法学专业本科培养方案表
课程
类别
课程编码
课程名称
开课
学期
学
分
讲授学时
实验/实践学时
周
学时
考试
方式
公共基础课程模块
200004
国防教育
1
1
14
2
考查
220064
思想道德修养与法律基础
1
2.5
36
18
2
考试
220036
中国近现代史纲要
2
2
36
2
考试
220065
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
3
3.5
54
18
3
考试
220067
马克思主义基本原理
4
2.5
36
18
2
考试
220045
民族理论与形势政策教育 = 1 \* ROMAN I
2
0.4
6
3
考查
220059
民族理论与形势政策教育 = 2 \* ROMAN II
3
0.4
6
3
考查
220060
民族理论与形势政策教育 = 3 \* ROMAN III
4
0.4
6
3
考查
220061
民族理论与形势政策教育 = 4 \* ROMAN IV
5
0.4
6
3
考查
220062
民族理论与形势政策教育 = 5 \* ROMAN V
6
0.4
6
3
考查
110379
大学语文
1
2
36
2
考试
210015
计算机基础1(文)
1
3
30
30
4
考试
210021
计算机基础2(文)
2
3
36
36
4
考试
130002
大学英语 = 1 \* ROMAN I
1
4
60
4
考试
130003
大
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