《诗词五首》课文教案.docxVIP

《诗词五首》的课文教案 　　中国古代诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，如田园诗、边塞诗等，随着历史的演进，中国古代文学有了极大的发展。单是诗歌就有乐府、律诗、绝句。到元代，元曲成为主流的文学样式。他们都是古代文化遗产中的瑰宝。今天我们就一起来品读五首古诗词，感受古诗词精练的语言、和谐的意境和真挚的情感。　　1．初步掌握古代诗歌的朗读技巧，背诵诗歌。　　2．掌握诗歌中字词的解释。　　3．品味鉴赏诗歌。　　4．体会作者在诗词中所蕴含的思想感情。　　1．自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。　　(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。　　(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。　　2．合作学习　　(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。　　(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。　　(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。　　中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的