山东省德州市庆云县第二中学2015-2016学年七年级语文（12月）月考试题（含解析） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 山东省德州市庆云县第二中学2015-2016学年七年级语文（12月）月考试题 一、积累及运用（23分） 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（? ??）（2分） A．洗濯（zhuó） 酝酿（niànɡ） 踉踉跄跄（liànɡ） 获益匪浅（fěi） B．霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn） C．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hé） D．雏形（chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ） 【答案】A（2分?） 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯 B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 D．静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞 【答案】C （2分?） 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“滥”为“烂”；B“眩”为“炫”；D“至”为“致”，答案为C. 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分） 交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，①均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。　 ②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。 【答案】①把“防止”去掉；或把“防止”改为“实现”；或把“不”去掉（1分?）。②关联词搭配不当，应改为：如果……那么（1分） 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。①句“防止”与“不堵车”矛盾，②句关联使用不当，“即使”与“也搭配，“如果”与“那么”搭配。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．古诗文默写。（每空一分，共8分） (1) ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） (2)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） (3)无可奈何花落去， 。 。（晏殊《浣溪沙》） (4) 子曰：“由，诲女知之乎！ ， ，是知也。”（《〈论语〉十则》） (5) 曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是： ，若出其中； ，若出其里。 【答案】(1)潮平两岸阔 (2)浅草才能没马蹄 (3)似曾相识燕归来。小园香径独徘徊(4)知之为知之，不知为不知 (5)日月之行；星汉灿烂（一空1分，错字该空不得分）[ 【解析】 试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：蹄、燕、径、徘徊，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5.名著阅读。(2分) 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： 【答案】不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲换来的。（意思对即可）（2分） 【解析】 试题分析：仔细阅读诗歌的内容，根据诗中关键字词“成功”“奋斗”“牺牲”，从如何去取得成功这个道理上来理解诗中的道理。 考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 6．综合性学习。（7分） 2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。 （1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。不超过100字。（3分） （2）写出两个含有“兔”字的成语。（2分） （