2020版高考语文总复习 第一章 文言文阅读三 理解与现代汉语不同的文言句式和用法教材课件.pptxVIP

三、理解与现代汉语不同的文言句式和用法【考情分析】 回顾前几年的高职高考题,对文言句式的考查在2010至2013年都出现了,2011至2013年更是连续三年都有独立的句式题,尽管从2014年起,未对此考点单独设题,但也会隐含在翻译题中作为采分点进行考查,直到2018年又重新出现文言句式的考查题。因此,必须重视此考点的复习。【考纲解读】在2019年《广东省高职高考语文科考试大纲》中,古代诗文阅读题的第三点要求就是:理解与现代汉语不同的文言句式和用法。提醒大家特别注意的是:在2011至2013年句式考查的题目中,反问句、疑问句、祈使句、感叹句等句式都曾出现在选项当中,而2018年主要考查的是被动句。也就是说,我们在复习时,不仅要掌握常见的文言句式,对现代文句式也不可忽视。对应起考纲中“与现代汉语不同”这一点来看,这四年的题目是完全符合考纲要求的。【知识梳理】 对于文言句式的把握,一,其依据还是现代汉语,要搞清各种文言句式的来龙去脉;二,要识记一些典型的句子,以此来举一反三,起到事半功倍的效果。一、文言句式二、语法公式三、倒装句(一)宾语前置1.否定句中,代词作宾语,宾语前置。常见的否定词:不、莫、勿、弗、未常见的代词:余、我、己、自、汝①不患人之不己知,患不知人也。②忌不自信。③古之人不余欺也。④三岁贯汝,莫我肯顾。2.疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。常见的疑问词:何、安、谁、胡、孰、焉、曷①君何以知燕王?②大王来何操?③沛公安在?④何以能鼓乐?3.为了强调宾语,用“之”将宾语提前。如:①句读之不知,惑之不解。②何厌(功、陋)之有?4.用“唯……是……”的结构将宾语提前。如:①唯利是图。②唯命是听(从)。(二)状语后置(介宾短语后置)如:①此所谓战胜于朝廷。②师不必贤于弟子。③其闻道也固先乎吾。④私见张良具告以事。⑤秦之用兵于燕、赵。形式动词(动词短语)+于(乎)+名词形容词以代词(三)定语后置1.中心词+定语+者。如:①求人可使报秦者未得。②村中有少年好事者。③雁荡具体而微者。2.中心词+之+定语(形容词)。如:蚓无爪牙之(利),筋骨之(强)。3.中心词+之+定语+者。如:①石之(铿然有声)者。②马之千里者。4.中心词+数量词。如:我持白璧(一双)。(四)主谓倒装如:甚矣,汝之不惠!——汝之不惠,甚矣!四、被动句1.“于”表被动。如:①不拘于时。②君幸于赵王。2.“见”表被动。如:秦城恐不可得,徒见欺。3.“见……于”“受……于”表被动。如:①臣诚恐见欺于王而负赵。②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣。4.“为”表被动。如:①兔不可得,而身为宋国笑。②身死人手,为天下笑者,何也?5.“为……所”表被动。如:嬴闻如姬父为人所杀。6.“为所”表被动。如:不者,若属皆且为所虏!7.意念被动。如:①知欺大王之罪当诛。②王之蔽甚矣。③洎牧以谗诛。五、判断句1.“者……也”表判断。如:师者,所以传道受业解惑也。▲如果“者……也”是因果关系,则不是判断句。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。2.“……,……也”。如:我,子瑜友也。3.“……者也”。如:①沛公之参乘樊哙者也。②非吾所谓传其道解其惑者也。4.“……者,……”。如:柳敬亭者,扬之泰州人。5.用副词“乃、即、皆、必、则”等表判断。如:①此则岳阳楼之大观也。②环滁皆山也。6.用动词“为”表判断。如:人为刀俎,我为鱼肉。六、省略句 句子中省略某词或某种成分的现象,在文言文中是很多的,最常见的有以下几种: 1.省略主语。如: (孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(齐宣王)曰:“不若与人。” 《庄暴见孟子》 2.省略谓语或谓语动词。如: 及左公下厂狱,史朝夕(候于)狱门外。《左忠毅公逸事》 3.省略宾语。如: 权起更衣,肃追(之)于宇下。《赤壁之战》 4.省略介词后面的宾语。如: ①秦王不怿,为(之)一击缶。《廉颇蔺相如列传》 ②竖子不足与(之)谋。《鸿门宴》 5.省略介词“于”。如: 今以钟磬置(于)水中。《石钟山记》 【典例精析】【例题1】 (2018年广东高职高考题)陆续字智初,会稽吴人也。世为族姓。祖父闳,字子春,建武中为尚书令。美姿貌,喜著越布单衣,光武见而好之,自是常敕会稽郡献越布。续幼孤,仕郡户曹史。时岁荒民饥,太守尹兴使续于都亭赋民粥①。续悉简阅其民,讯以名氏。事毕,兴问所食几何?续因口说六百余人,皆分别姓字,无有差谬。兴异之。刺史行部,见续,辟为别驾从事。以病去,还为郡门下掾。是时楚王英谋反,阴疏天下善士。及楚事觉,显宗得其录,有尹兴名,乃征兴诣廷尉狱。续与主簿梁宏、功曹史驷勋及掾史五百余人诣洛阳诏狱就考②,诸史不堪痛楚,死者大半。唯续、宏、勋掠考五毒,肌肉消烂,终无异辞。续母远至京师,觇候③消息,狱事特急,无缘与续相闻,母但作馈食,付门卒以进之。续虽