2019年第五课《新时代的劳动者》.docVIP

第五课《新时代的劳动者》 ? 【课程标准】　评析劳动者依法维权的案例；列举几种就业途径和就业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。 课时教学目标： 知识目标： 1、了解就业的意义与我国当前的就业形势；懂得劳动的含义及其地位；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径与方式。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 2、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。 3、践行：运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 能力目标： ????正确认识我国就业形势的辩证思维；依法维护劳动者合法权益的能力。 情感、态度和价值观目标： ????树立正确的就业与择业观念；树立劳动光荣、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感；增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识；结合乡土资源，激发学生热爱家乡的自豪感，并培养学生立志投身家乡的朴素的思想感情。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 教学重点与难点： 教学重点：就业的意义和解决就业的措施，树立正确的就业择业观； 教学难点：劳动者维护自身权益的途径 教学方法与手段： 案例教学法；情境教学法；讨论归纳法? 主要学法：自主探究法、小组合作学习法、总结反思法 教学手段：多媒