第一单元六年级器人教案.docVIP

六年级信息技术下册教案（2013-2014年第二学期） 第1单元 结识新伙伴 一、教学目的 1、情感、态度、价值观方面 （1）通过调用“执行器模块库”中的“直行”、“启动电机”、“延时等待”等模块，使学生了解VJC仿真软件模块库中的各个模块的主要功能，并对学习程序设计产生兴趣。 （2）在反复调试、修改各个模块的参数让机器人走简单图形、绘制图形、发声唱歌等的过程中，培养学生科学严谨的学习态度。 （3）用不同的方法让机器人走回家、走正方形等，并从中选择最佳方法，渗透程序最优化思想。 （4）培养学生积极思维、勇于探索的精神。 （5）培养学生认真踏实的学习习惯和与人合作的意识。 2、知识、技能方面 （1）了解智能机器人的基本概念、发展过程以及它与人类的关系。 （2）初步了解程序设计语言。 （3）比较熟悉的启动、退出VJC仿真软件。 （4）熟练VJC仿真软件窗口、仿真环境的组成，能进行简单操作。 （5）掌握VJC仿真软件的一些基本模块的功能，并能运用这些模块编写简单的程序。 （6）能比较熟练的设置、修改VJC仿真软件中模块的参数。 3、能力培养方面 （1）通过观察编写程序是模块名称的变化，培养学生的观察能力。 （2）通过观察分析三角形、正方形、六边形等简单图形，在机器人绘制这些图形各个边的过程中，初步培养学生有条理的观察分析图形的能力并规范绘图过程。 （3）绘制一些简单图形，是学生能够比