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- 2019-07-08 发布于江苏
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英语构词法教学之体会-教师教育论文
英语构词法教学之体会
编者按
英语是一个专门学科,是一门实践性很强地课程.在教学中教师要抓住实践教学这个环节,充分贯彻交际性原则,通过活动操练,培养学生学英语、说英语地良好习惯;另外还要充分利用现代教育技术手段,大力开展实践课教学,开阔学生英语文化地视野,培养学生勇于创新、自主参与英语活动地能力,达到全体学生英语素质和修养地提高.
文/蒋秀文
学生在学习英语地过程中,会不断接触到英语地构词法,用构词法学习英语单词,对扩大英语词汇量有很大帮助.如果我们教师在教学过程中归纳这些构词法,学生就能容易积累一些有用词汇.
常用英语构词法有四种:
1.省略或缩写(Clipping or Shortening)
女1: telephone——phone. examination——exam.refrigerator——fridge. television——TV. the ChineseCommunist Party——CCP, United Nations——UN等.
2.转化(Conversion)
Conversion,
is to use a form
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