2019年科技冬奥项目分解(课题)任务申报指南.docVIP

2019年科技冬奥项目分解(课题)任务申报指南.doc

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PAGE PAGE 32 “科技冬奥”项目分解(课题)任务申报指南 为做好国家重点研发计划“科技冬奥“项目的申报工作,根据”科技冬奥“重点专项2018年度定向申报指南的要求,现将由体育总局组织申报的5个项目任务进行了分解,请各单位围绕项目分解(课题)任务,以课题为单位组织申报。 项目一:冬季项目运动员专项能力特征和科学选材关键技术 课题一:优秀运动员专项能力结构模型和科学选材标准的研究 (一)主要研究内容 (1)构建冬季项目专项能力结构模型; (2)创建冬季项目优秀运动员科学选材指标和标准; (3)创建冬季青少年运动员跨界跨项选材指标和标准; (4)成果应用:指导冬季项目运动员科学选材工作。 (二)考核指标 (1)构建冬季项目优秀运动员身体形态、生理机能、专项身体素质、技战术水平及心理特征等多维度结构要素体系;矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 (2)确立我国冬季项目运动员专项选材指标和选材标准; (3)搭建我国部分冬季项目跨界跨项选材理论、指标和标准; (4)对冬季项目不少于500名优秀运动员的身体形态、生理机能、身体素质、专项素质以及心理特征进行测试,并筛选专项选材指标;聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 (5)发表15篇核心期刊文章(含3篇SCI或国际会议主题报告); (6)申请与选材测试技术相关的发明专利2项; (7)完成专著1本。 (三)申报要求 (1)符合“科技冬奥”重点专项2018年度定向项目申报指南形式审查条件要求。 (2)课题申报所含单位需要组建包括体育教育训练学、运动人体科学、管理学、心理学等方向知名专家、学者及冬季项目世界冠军的研究团队,并保证在课题执行中,全年参加课题研究工作时间不得少于6个月。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 (3)具备青少年科学选材与跨界跨项选材工作的经验和数据积累,承担过不少于3个运动项目专项结构模型建立的研究,拥有国家级冰雪项目训练基地和省部级及以上与研究任务相关的重点实验室。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 课题二:运动员专项能力的分子特征及在冬季项目中的应用研究 主要研究内容 构建优秀运动员选材分子标记体系及标准实验方法,并应用于冬奥运动员科学选材。 (二)考核指标 (1)对冬季项目速度、耐力、爆发力项目各300名以上优秀运动员全基因组解析,提出运动员选材用基因标记和标准实验方法;彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 (2)发表10篇核心期刊文章;4篇SCI或国际会议主题报告; (3)申请相关发明专利3项; (4)完成专著1本。 (三)申报要求 (1)符合“科技冬奥”重点专项2018年度定向项目申报指南形式审查条件要求。 (2)具有长期优秀运动员分子标记研究基础和稳定的研究团队,主持过国家级相关课题,具有国际影响力的成果,并得到国家相关权威机构的认可;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 (3)相关研究成果已应用于冰雪项目运动员选材; (4)已建立速度、耐力、爆发力不少于1000名优秀运动员的DNA库,已测试运动能力等相关指标不少于1000名普通人的DNA库;厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 (5)已与国际运动员组学联盟建立了合作关系,能及时获得研究信息和技术支持。 课题三:青少年运动员早期专项化与多项化生物学及社会学机制的研究 (一)主要研究内容 采用生物学和社会学的理论与方法,重点解决冬季项目青少年运动员早期专项化和早期多项化训练机制的相关问题。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 (二)考核指标 (1)建立冬季项目青少年运动员训练体系和工作机制,为我国冬季项目的可持续发展提供科技保障; (2)发表10篇核心期刊文章; (3)完成专著1本。 (三)申报要求 (1)符合“科技冬奥”重点专项2018年度定向项目申报指南形式审查条件要求。 (2)课题申报所含单位需要组建包括体育教育训练学、运动人体科学、管理学、社会学等方向知名专家、学者的研究团队,并保证在课题执行中,全年参加课题研究工作时间不得少于6个月。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 (3)课题申报所含单位有与冬季项目管理中心合作、为其提供科技服务的经历,且具备承担或开展青少年早期多项化训练的硬件和软件。拥有省部级及以上与研究任务相关的重点实验室。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。 课题四:冬季体能类项目主要训练手段功效的研究 (一)主要研究内容 (1)冬季体能类项目(模拟)比赛以及主要训练方法的能量代谢、运动学和动力学特征研究; (2)

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