2019年第二届小学青年教师语文教学观摩活动.docVIP

PAGE 4 - 第二届小学青年教师语文教学观摩活动 北师大版六年级上册第五单元 荷塘旧事 一、教材分析： 《荷塘旧事》是北师大版第十一册“往事”单元中的一篇主体课文，这是一篇回忆性的写景叙事散文。作者回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好生活。文章中，作者多处运用了比喻的修辞手法，描绘了月牙泡的美好的自然之景，同时也塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情。抒发了作者赞美自然，赞美人类淳朴的爱的思想感情。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 现在的孩子由于各种原因生活体验较浅显，因此理解较难。但是这篇文章文质兼美，又富有儿童情趣，应是学生喜欢的，也是学生写作的范例。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 《课标》中将语文教学的目标直接指向学生语文能力的提升。这就要求我们在阅读教学中要做到理解与运用并重,理解是为了更好地运用。所以，第二课时目标确定为此。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 二、教学目标： 1.独立识字学词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.整体感知课文，理清课文的层次，练习写比较复杂的提纲笔记。 　　3.抓重点词句，培养学生阅读中的想象力和“读进去、想出来”画面感，感悟语言文字的魅力。 4.在读中感悟自然美、人性美的和谐统一，体会作