左权战略战术思想理论研究.docxVIP

左权战略战术思想理论研究 【摘要】文章自左权的生平展开，从其学习经历和 参战实践经历出发，进一步对左权战略战术思想以及相关的 特征展开论述，对于深入了解左权战略战术思想有着一定的 帮助作用。 【关键字】左权；战略；战术；思想 左权(1905. 3. 15-1942. 5. 25),字孳麟,号叔仁，曾用 名左纪权。中国抗战过程中伟大的军事家，其军事思想是我 国战争历史中重要的精神财富。 1左权生平简介 左权是我国抗日战争中为国捐躯的八路军最高级别将 领，虽然一生短暂，但是功勋卓著，周恩来曾经称左权是“有 理论修养同时又有实践经验的军事家”，朱德则称其为“中 国军事界不可多得的人才”,由此可见左权的战略战术思想 在我国抗战史中的地位之重不容忽视。 1924年，左权考入广州陆军讲武学校，这是他战略战术 思想形成的第一站，在校期间通过了战术、筑城、兵器以及 地形和交通等多方面的学习，以及必要的严格的军事训练； 随后于同年转入黄埔军校，进一步展开了更为系统的军事学 习，其中包括《战术学》、《兵器学》以及《军制学》等课程, 且成绩优异。1925年被选送至莫斯科中山大学，两年之后， 即于1927年又再次转入苏联伏龙芝军事学院进修。在国外 学习的过程中，左权接触到了更多战略系统知识和理论，并 且对于很多战争历史也有了更多研究，在国外学习期间，左 权还对正规战以及游击战战术等方面进行了自学，极大开拓 了左权将军的军事视野，对于相关理论的认识也随之加深。 国外学习阶段于1930年结束，自1924值1930年期间的学 习，为左权的军事思想以及理论奠定了坚实的基础。 1930年左权自苏联回国，出任中国工农红军学校闽西分 校教育长，次年任职红一方面军总司令部，1932年调任工农 红军学校政治军事教官。从这个阶段开始，左权的生活开始 了实践阶段，例如1930年左权先后参加了第二、第三、第 四以及第五次反围剿作战，1932年左权任红十五军政治委 员，在漳州战役中率先消灭了敌前哨补充营和民团，为街坊 漳州做出了卓越贡献。在随后的日子里，通过针对几次反围 剿行动经验的总结，翻译了《苏联国内战争的教训》、《苏联 国内战争中之红军》等军事论著，1934年参与起草了《关于 用运动战消灭敌人的建议》。 长征过程中，左权又先后担任过红一军团参谋长、红一 军团代理军团长以及红军前敌总指挥部参谋长等职务，参加 并参与指挥了四渡赤水、强渡大渡河、攻取蜡子口等多个重 大战役。抗日战争时期，左权更是奋战在战争的最前沿，其 先后任八路军副参谋长和八路军前方总指挥部参谋长，活跃 在华北以及周边等地，参加了百团大战等诸多重要的对日战 争，并且在这个阶段同样形成了诸多相关的军事理论著作， 包括《论敌人大举围攻晋冀察边区及晋冀察边区反对敌人大 举围攻斗争中之经验教训》、《埋伏战术》、《袭击战术》以及 《论华北战局形势的特点和坚持华北抗战中作战指导与组 织上的几个基本问题》等，为我国抗日战争形成有效的军事 理论做出了一定贡献。毋庸置疑，频繁的战事与之前学习的 军事理论互相验证结合，形成了左权将军独特的军事思维方 式。 2左权战术思想特征分析 左权将军本身在成长的过程中就具备良好的军事理论 和思想基础，加之参加战斗之后的丰富实践经验，都构成了 其思想理论体系中诸多的闪光核心。就其战术思想特征而 言，每一个阶段都存在有极为重要的方面，但是仍然存在有 如下两个方面必须提及： 2. 1对于战术方向的准确把握 对于战术问题的研究，左权是第一个将其提升到理论高 度并且进行研究和把握的。之前早有《战术问题》等相关著 作的产生，对于在敌我力量悬殊的情况之下，应当采取何种 战术并且进行如何展开做出了深入剖析，分析了如何能够消 释敌人的兵力强项等关键问题。抗日战争初期，毛泽东就曾 经指示，点明游击战争将是未来抗战过程中的重要和主要工 作。当时以王明作为代表的左倾思想对这一方针提出了质 疑，表示应当以运动战作为主要形式，配合阵地战，并且以 游击战相辅助。这种思想的本质，是要将战争的主动权交给 国民党。针对这种情况，左权认真研究了毛泽东的《抗日游 击战争战略问题》以及《论持久战》等相关著作，并且认为 战略和具体战术的确定，应当以当前的战略总目标作为指 引，以战争所面对的具体情况作为基本立足。他在《论战争 指导、军队组织和战术问题》中曾明确指出，当前我们（共 产党）所面对的环境，是敌强我弱的形式，并且这种形式并 没有发生改变的迹象和趋势。因此“被迫分散于偏野与乡 村，就整个战略性质来说，仍是防御性的”。并且进一步针 对这种具体情况指出当前的军事斗争应当采用游击战作为 主要战术，不放松在有利条件下的运动战。左权这一提升到 理论高度上的战术应用特征讨论，为当时我国的战术选用提 供了必要的理论支持。 2. 2知己知彼的实