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（一）此时，我们才明白（课件出示：我们干了一件“愚不可及”的蠢事。）
1、理解“愚不可及”的意思 。
2、究竟他们干了一件什么样的蠢事？（把幼龟放入大海后，群龟全部出巢了。）
（二）同学们请看这就是群龟出巢时，（出示课件：群龟出巢图）。
1、想像一下，幼龟出巢的心情如何?（高兴。）
2、请用文中的几个四字词语来形容一下这个情景。
3、这么多的幼龟，他们在爬向大海时心里又会想些什么呢？
（生自由发言。）
过渡：是啊，多么美好的愿望啊！可是它们并不知道，等待它们的却是——食肉鸟。
（三）接下来我们看到了怎样的情景呢？（课件出示：群龟遭到啄食的画面2张）
1、这就是群龟遭到食肉鸟啄食的画面，此刻你们看到了什么，听到了什么？
（生自由说，师点评。）
2、看到这番情景，同伴怎么说？（出示课件：“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”多读，读出吃惊的语气。）
3、向导和我们是怎么补救的呢？（齐读：这时，数十只食肉鸟…一种补救吧。指名读。）
（四）我们原本想救幼龟，没想到却导致更多的幼龟受到伤害。
（板书：害龟）
（五）我们为什么好心办成坏事？（我们不懂自然规律，违反了自然规律。）（板书：违背）
过渡：是的，幼龟的美好愿望就因为我们不懂自然规律，全都破灭了。
（六）（课件出示）“我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走”，我们在想什么呢？
（生自由回答。）
（七）向导的心情如何？哪个词看出？（悲叹）（课件出示）向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到那样的伤害。”
读读这句话，理解这句话意思。
是啊，别看这小小的绿龟，他们也是有一套躲避危险、防御危险的办法的！可这样的办法却被我们给破坏了。课文七、八自然段里的每个字，每句话，甚至是每个标点，都跳动着作者那难以言说的痛苦！
带着这种情绪自读七、八自然段。
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