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执教者： 福州市郭宅中心小学 梁东红 一般情况下，人体吸进去和呼出来的气体成分的比较。 怎么样来保护我们的呼吸器官？ 怎么样来保护我们的呼吸器官？ 怎么样来保护我们的呼吸器官？ 怎么样来保护我们的呼吸器官？ 呼吸器官保护好， 健康生活乐淘淘。 * 实验记录单 呼出的气体是不是含有二氧化碳呢？往澄清石灰水里导入呼出的气体，你观察到什么现象？记录下来。 我们发现呼出的气体导入澄清石灰水中， ，说明呼出的气体含有 。 实验小结 ②有色，呈（ ）色，不透明。 ①无色、透明 实验后（在对应现象的选项上打√ ） 无色、透明 实验前 澄清石灰水 观察对象 2% 4% 16% 78% 呼出体外的气体 （100克） 0.6% 0.4% 21% 78% 吸进人体的空气（100克） 水蒸气 二氧化碳 氧气 氮气 气体 鼻腔 支气管 气管 肺 咽喉 认识呼吸器官 鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气。 左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。 咽喉让气体进入气管。 气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。 肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。 健康人的肺 吸烟人的肺 吸烟 预防流感别感冒， 接种疫苗要做到。 勤开窗户勤通风，公