2019年第四单元100以内数的认识.docVIP

第四单元 100以内数的认识 第3节 整十数加一位数及相应的减法 【第二课时】 整十数加一位数及相应的减法练习 一、 教学目标 1．熟练计算整十数加一位数及相应的减法，并能解决简单的实际问题。 2．在巩固计算的同时渗透加减法之间的关系。 3．体会生活中处处有数学,感受到学习数学的乐趣。 二、教学重点 会正确快速地口算整十数加一位数及相应的减法。 三、教学难点 会正确快速地口算整十数加一位数及相应的减法。 教学具准备 课件 五、教学过程 （一）基本练习。 1.看图列式，沟通加减法之间的关系。 每盒10个 每盒10个 每盒10个 每盒10个 师：仔细看图，先说一说图的意思，再列式计算。 师：仔细观察这3个算式，你有什么发现？你的发现能帮助我们算的又对又快吗？说说你的想法？ 2.用规律，快快算。 70+8= 40+4= 5+70= 3+90= 78-8= 44-4= 75-70= 93-90= 78-70= 44-40= 75-5= 93-3= 3.口算（小片子） 50+3= 76-6= 40+5= 63-3= 29-9= 4+60= 81-1= 9+30= 20+7=