八年级数学菱形的性质课件人教版..pptVIP

八年级数学菱形的性质课件人教版..ppt

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菱形性质的应用 * 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了? 如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形? AB=BC ABCD 四边形ABCD是菱形 菱形的性质 让我们一同走进生活中的菱形 2000多年前…… 一把埋藏在地下的古剑,出土时依然寒气逼人,毫无锈蚀,锋利无比,稍一用力,便可将多层白纸划破,剑身上整齐排列着黑色菱形暗花纹——越王勾践剑 菱形就在我们身边 有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗? 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片? B D A C 菱形是轴对称图形 (2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由. 提示:从边、角、对角线、面积等方面来探讨 (1)观察得到的菱形,它是中心对称图形吗? 它是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴? 对称轴之间有什么位置关系? 菱形是中心对称图形 由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等, 故: 菱形的性质2: 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 菱形是特殊的平行四边形,具有平行四 边形的所有性质. 菱形的性质: B D A C 菱形的性质1: 菱形的四条边都相等。 又: 已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图, 证明:∵四边形ABCD是菱形 A B C D O 在△ABD中,   又∵BO=DO ∴AB=AD(菱形的四条边都相等) ∴AC⊥BD,AC平分∠BAD 同理: AC平分∠BCD; BD平分∠ABC和∠ADC 求证:AC⊥BD ; AC平分∠BAD和∠BCD ;BD平分∠ABC和∠ADC 命题:菱形的对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角; 菱形的 两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行且相等 边 对角线 角 数学语言 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角。 ∵四边形ABCD是菱形 ∥ = ∴ AD BC AB CD ∥ = ∴ AB=BC=CD=DA A D C B O ∴ ∠DAC=∠BAC ∠DCA=∠BCA ∠ADB=∠CDB ∠ABD=∠CBD AC⊥BD ∴ OA=OC;OB=OD ∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° 【菱形的面积公式】  菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形 面积公式计算菱形的面积吗? 菱形 A B C D O E S菱形=BC. AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 面积:S菱形=底×高=对角线乘积的一半 为什么? A B C D 例1 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m, ∠ABC=60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(分别精确到0.01m和0.01m ) 2 O 例1变形 D O A C B 菱形ABCD的周长为16,相邻两角的度数比为1:2. ⑴求菱形ABCD的对角线的长; ⑵求菱形ABCD的面积. 补充例题:已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=1。 求(1)∠ABC的度数; (2)对角线AC、BD的长; (3)菱形ABCD的面积。 A B C D E O A B C D O 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O (2)有哪些特殊的三角形? (1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相        等的? 相等的线段: 相

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