初中化学常见实验装置.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT5 初中化学实验中常见气体制备装置归纳 一．气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。 二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择 三、气密性的检查 1．受热法：如图1所示装置，要检查装置是否漏气，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。如果装置不漏气，试管或烧瓶里的空气受热膨胀，导管口就有气泡冒出。然后把手移开，过一会儿，待试管或烧瓶冷却后，水就从烧杯或水槽中升到导气管里，形成一段水柱，则表明装置不漏气。 图2 方法：关闭分液漏斗活塞，将将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微热园底烧瓶，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成，说明装置不漏气。 2．压水法：如启普发生器气密性检查 图A 图B 图C 方法：如图所示。关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号 静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。 图3装置的气密性检查与启普发生器的气密性检查类似。首先，夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加入一定量的水，到高度长颈漏斗球体约1/2处一会儿，长颈漏斗中液面不下降，表明装置不漏气。 3．推拉注射器活塞的方法：检查图4、图5中装置的气密性。向长颈漏斗中加入一定量的水，浸没长颈漏斗下端管口，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗下端口产生气泡。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗内有液面上升，形成一段水柱。 四、常见气体的制备 1．氧气的实验室制法 = 1 \* GB2 ⑴药品及反应原理 实验室里常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。 2H2O2 2H2O+O2↑（固液不加热型） 2KClO3 2KCl+3O2↑（固固加热型） 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑（固固加热型） 排水法：氧气不易溶于水 = 2 \* GB2 ⑵收集方法 向上排空气法：氧气密度比空气大： = 3 \* GB2 ⑶操作注意事项 = 1 \* GB3 ①试管口要略向下倾斜,防止因加热时药品里的水分变成水蒸气到管口处冷凝成水滴而 倒流,致使试管破裂。 = 2 \* GB3 ②试管内的导管不宜过长，只需稍伸出管塞口或与管塞口相平，以免气体难于导出。 = 3 \* GB3 ③铁夹应夹在离试管口1/3处（试管中上部）加热,离试管口太近,试管易滑落摔破。 = 4 \* GB3 ④药品要平铺在试管底部，不要让它堆积在底部。 = 5 \* GB3 ⑤用高锰酸钾制氧气，试管口应放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 = 6 \* GB3 ⑥加热时,先要把试管预热，然后集中在试管有药品的部分加热，并缓慢地向底部方向移 动,使药品有控制地逐渐分解,氧气平稳地放出,便于收集。 = 7 \* GB3 ⑦开始加热时导气管口排出的是空气，当气泡连续地并比较均匀地放出时，导出的才是 氧气，这时才能收集气体。 = 8 \* GB3 ⑧用向上排空气法收集氧气，导气管应伸到接近集气瓶底部,以免收集到的气体不纯。 = 9 \* GB3 ⑨用排水法收集氧气，导气管不要插入集气瓶底部，只要插入集气瓶口，一是便于操作，二是便于观察气流速度而利于调控；停止加热时，应先把导管从水里拿出来，然后移去酒精灯，如果先移去酒精灯，试管内温度降低，气压减小。水就沿导管被吸到热的试管里，致使试管破裂。 氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。 氧气的验满：用带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃，证明瓶里已充满了氧气。 2．氢气的实验室制法： = 1 \* GB2 ⑴ 药品： 在实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气 = 2 \* GB2 ⑵反应原理：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 发生装置：固液不加热装置 = 3 \* GB2 ⑶实验装置 排水法——因氢气难溶于水 收集方法 向下排空气法——因氢气的密度比空气小 充满氢气的集气瓶用玻璃片盖好，瓶口向下放置 混有空气或氧气的氢气点燃可能会发生爆炸。 使用氢气时，要注意安全，点燃前一定要检验氢气的纯度。 4.检验氢气纯度的力法是：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向