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- 约1.35千字
- 约 31页
- 2019-03-18 发布于云南
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叶圣陶;1. 感知课文内容,把握苏州园林的总体特征。学习本文围绕中心,从整体到局部说明事物的方法,体会文章的结构美。
2. 学习本文准确、简洁、生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言美。
3.通过自主探究,调动学生合理想象,感知园林的画意美,掌握几种常用的说明方法。
4.感受苏州园林的图画美,领略苏州园林建筑设计的卓越成就。逐步培养学生的艺术鉴赏力。 ;认识作者;轩榭(xuān xiè) 池沼(zhǎo)
丘壑(hè) 嶙峋(lín xún)
镂空(lòu) 蔷薇(qiáng wēi)
重峦叠嶂(luán zhàng) 斟酌(zhēn zhuó)
鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品,文物等)。
阅历:由经历得来的知识;亲身见过、听过或做过。
镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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试卷
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