2019年肖洪峰个人先进事迹材料.docVIP

肖洪峰个人先进事迹材料 肖洪峰，男，汉族，湖南祁东人，1979年4月出生。中共党员，湖南师范大学本科毕业，工学学士，高级讲师，数控铣技师，省级骨干教师，省级考评员，省数控加工技术专业委员会委员，双师型教师，教务科副科长兼机械教研组组长。 对党忠诚 廉洁自律 肖洪峰同志忠于党和人民的教育事业，积极参加政治理论学习，自觉践行社会主义核心价值观。积极学习“三个代表”、科学发展观的重要论述，认真学习“党的群众路线”“两学一做”专题教育内容，做一个合格的党员。按时足额交纳党费，积极参加党组织生活。坚决拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国。为人师表、工作兢兢业业，服从学校整体安排，个人良好的品质获得了同事的信赖，领导的认可，由教师成长为管理人员。担任副科长以来，不管什么时候都严格要求自己，凡是要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做。他上班从不迟到，不论寒暑假还是双休日，一心扑在学校工作中，用青春和热血抒写工作业绩。在廉洁工作方面，他从不利用职权为自己和家人谋私利，各种外出办事手续集全，合理开支，实报实销。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 痴情职教 以教为乐 工作15年来，肖洪峰一直战斗在教学一线，平均每年教学工作不低于720个课时。在教学实践中，他注重学生专业与岗位能力特点，备教材、备学情、备教案，从多媒体课件、板书设计到实践内容设计，精心准备每一堂课。每年调查学生对肖老师上课的评分，都在95以上。在各年度教学质量考评中，获一等教学质量11次。在学校举行的青年教师教学比武中，他获得“一等奖”、“教学新秀奖”。2005年至今被湖南省职业技能鉴定中心聘为数控铣、加工中心省级考评员。2016年，他被湖南省数控技术应用专业委员会聘为湖南省数控铣专业教学委员会委员。近几年，在肖洪峰的带领和指导下，他所在的机械教研室多位青年老师获分别获得校教学比武多项奖励。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 关爱学生 奉献青春 “爱是班主任工作的基础，把他们当成自己的孩子”，这是肖洪峰老师从事教育工作的座右铭。15年间，他担任了数控3班、数控5班、高模数3班、数控13班、机械136班主任。每接过一个班，他都对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚，就连学生的家庭状况也都了如指掌。他时刻以“假如是我的孩子”，“假如我是孩子”的情感体验，给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。热爱学生，对待每一个学生，都非常的真诚和亲切，用爱心感染学生。班级管理有方法，注重用制度培养习惯，用表扬激励来激发潜能，用真心引领学生成长，用责任做好纽带。他常说，学生的每一点进步和成长，让他倍感欣慰。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 以赛促教 质量树人 2012年学校党委要求、教务科提出以赛促教、以赛促学，他带头积极响应，扎进数控实训基地，带领一群没有实践基础的青年，日夜训练。没有竞赛经验，没有竞赛资料，只有严格要求，科学训练，只有拼搏奋进，勇攀高峰。近五年，任教的数控专业4次获得益阳市一等奖，3次代表益阳市参加省赛。获省级三等奖3次。指导学生刘晓宇获2013年益阳市职业学校技能竞赛数控车组第一名，一等奖；省级技能竞赛三等奖。指导学生龙磊参加2013年益阳市第六届职工职业技能竞赛数控车高级组，获第三名。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 对教育教学的长期钻研，使他在教学改革、引导学生学习、培养学生能力方面积累了大量经验，形成了自己独特的教学风格。在教学工作中，开拓创新，将职业岗位能力标准引入教学中，进行“产教学结合”的实践与探索，积极推行“双证书”制度，所带的学生在市人社局组织的职业资格考核中通过率达100%，向企业、社会输出了大量的高质量技能人才。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 积极教研，示范引领 他在搞好教育教学的同时，还开展教学研究。担任机械教研组长，除自己带头进行教改实验外，还带动本组教师积极进行教育科研。近五年，主持省级课题2项。2013年省级课题《现代学徒制在中职学校的研究与实践》于2016年8月通过市级省级评审，已圆满结题；2016年12月课题《中等职业学校章程建设与运行实践》获省级立项。近5年，发表于国家级期刊论文一篇；发表于省级教育期刊一篇，知网收录。获市级论文评比一等奖一次；获省级论文评选一等奖一次。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 自任机械专业组长以来，在教研活动中先后对教职工进行数控编程培训，CAM培训、CAD培训、教学教法研讨等，组里涌现了大批优秀骨干教师，带动了专业的发展。教研组内省级专业带头人培养对象1名，省级骨干教师培养对象3名，市级专业带头人1名，校级学科带