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2018年浙江省高中生物竞赛考前模拟卷 时量：120 分钟 分值：150 分 命题：永康一中魏小鹏 一、单选题 （每题只有一个选项符合题意，每题2 分，共90 分） 1．细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物 可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，图中“-” 代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂。还原剂可打断二硫键。“M”代表已知分子量的蛋白 质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧电泳显示的细菌蛋白质的结果，右 列最能代表该细菌原本的多肽结构 （注意：“一”代表二硫键）的图案是 2．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。 据此，对该植物生理特性理解错误的是 ．． A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25℃ C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的 影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃ 3．突变型植株是研究基因和性状关系中常用的实 验材料。现将突变型植株与野生型植株分别培养在 正常浓度氮肥(CK)、低浓度氮肥、高浓度氮肥环境下,测 量其光合速率得到下图结果。下列有关叙述不正确的是 A．本实验的自变量是氮肥浓度和植株类型 B．据图分析，对氮肥有较高依赖性的是突变型植株 C．提取两种植株的等质量叶片中的色素，并用红光照 射色素的提取液，发现野生型的吸光率较大，这说明突变 型植株叶绿素的含量较低 D．推测高氮环境下,限制野生型植株光合速率的可能是碳反应，即野生型植株叶绿体基质 中合成三碳酸的速率较小。在该环境下野生型植株的光反应速率大于突变型植株 4．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B 细胞 （β细胞）分泌胰岛 素的过程如图，对其理解错误的是 A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中 2+ B．Ca 内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放 D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出 花色基因C （图1），拟将其与质粒 （图2）重组，再借助 农杆菌导入菊花中。 1 下列操作与实验目的不符的是 A．用限制性核酸内切酶EcoRI 和连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上 6．某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、 近水缓冲区、核心区等区域，如图1所示。统计不同区域的植物盖度 （表示植被的茂密程 度）如图2所示。下列相关说法正确的是 A．该湿地群落的演替过程属于次生演替 B．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况 C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异 D．人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程 7．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥 处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为 2 1cm 的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体真正光合作用速率为(3y—2z—x) -2 -1 ／6g ·cm ·h (不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶 生理活动的影响)。则M 处的实验条件是 A．下午4 时后将整个实验装置遮光3 小时 B．下午4 时后将整个实验装置遮光6 小时 C．下午4 时后在阳光下照射 1小时 D．晚上8 时后在无光下放置3 小时 2 8．某地区一年生草本植物北点地梅8年间的种群数量波动如图所示，样方个体数不包括土 壤中未萌发种子。下列关于该种群的叙述中正确的是 A．研究期间，胚芽阶段的种群数量波动比结实阶段大 B．种群数量有明显的季节波动，体现了种群的季相 C．从胚芽到幼苗的发育阶段，种群的死亡率最低 D．种群在a 点的数量