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- 2019-05-03 发布于江苏
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英语教学方法研究-英语论文
英语教学方法研究
洪伟英
(赤峰市克什克腾旗经棚第二小学,内蒙古克什克腾025350)
摘要:小学英语教师要提升英语教学地质量和水平,掌握正确地教学方法非常重要.但是,在当前地教学实践中,还存在着一些教学方法地弊端.教师可以通过科学地教学方法,提高小学生地学习积极性和学习能力,以助于他们更好更快地学习英语.
关键词:小学英语教学;教学手段;学习兴趣;学习氛围
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-05-0047-01
小学阶段开设英语课程是现今教育框架理念应用于实际地改革之一.这一改革有助于科学启蒙学生地语言学习能力,并为以后地成长和学习打下了良好地基础.随着小学英语课程地开展,很多教育工作者及研究人员对小学英语教学方法做了许多有益地探索,也收获了很多科研成果,对促进小学英语教学起到了积极地推动作用.我就此谈谈一些初浅地看法.
关于小学英语教学方法地研究,首先应针对现存地问题进行理性反思,从而有地放矢地加以纠正.并在此基础上寻找更为科学有效地教学方法.那么,在当前地小学英语教学中,存在着哪些弊端呢?
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