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学校学习安全法总结 　　在县教育局正确领导下，我校始终将安全工作作为学校各项工作的重点工作，安全稳定是压倒一切的政治任务，要时刻装在心里，顶在头上，抓在手中，不能有任何的松懈和麻痹，要坚决采取一切措施，消除一切隐患，杜绝一切安全事故发生，为全体师生撑起坚不可摧的保护伞，为校园筑起牢不可破的防护墙。学校安全工作必须常抓不放松，安全责任时刻牢记心中，现将本学期安全工作简单总结如下：　　一、建立健全安全工作制度和安全管理机制　　为进一步加强学校安全管理，落实安全责任，构建学校人人抓安全、事事抓安全、处处抓安全、时时抓安全的工作体系，维护学校安全稳定，根据县教育局的工作要求，学校结合各自实际，建立了安全管理长效机制。　　1、加强安全工作机制建设　　加强我校的安全工作机制建设：学期初进一步健全完善我校的安全管理机构，做到人员、设施、措施三到位。每星期进行一次安全工作会，加强我校安全工作检查;强化奖惩机制，实行“一岗双责”，对在各岗位出现因失职，玩忽职守、渎职等原因造成的安全责任事故，造成不良影响和重大损失，进行追查问责制，实行一票否决制度，并上报教育局;加强应急防范演练，熟悉各项流程，做到有效快速的反应;　　2、制度保证 措施到位　　(1)、签订责任书。开学初层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。我校坚持把安全工作放在第一位，按照“一岗双责”的要求，学校与教师层层签订安全工作目标责任书。设立领导带班、值班制度等。安全工作实行“一票否决制” 。对全期无安全责任事故发生的教师，给予奖励。对出现安全事故的教师，安全工作责任不落实，管理不到位，工作不力，发生责任事故的有关责任人追究相关责任。学校与各部门、各部门与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，切实增强了安全责任意识;定期召开家长会并与学生家长签订安全责任书，明确家校责任。　　(2)、不断完善学校安全工作规章制度。建立健全学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。完善了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。　　(3)、建立了学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。　　(4)、齐抓共管群防群治　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所通力合作，做好学校安全保卫和周边环境治理工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果，落实了规章制度。学校按照有关文件精神，制定并落实各种与安全保卫工作有关的规章制度。发现问题及时督促相关部门马上整改，消除隐患，防范于未然：落实行政领导带班，教师值班制度;实行24小时的全天候值班制度;及时检查处置校园治安隐患。　　二、加强安全教育，促进自我保护。　　抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、突发事故、大型活动等的安全教育。同时积极开展主题活动，让安全意识在活动中扎根，在活动中提高。　　1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。　　2、做好我校师生的安全教育和心理健康教育：通过课堂作为安全教育的主渠道，我校将每周一上午第一节课作为安全教育主题班会，根据我校特殊孩子身心发展，开发适合特殊孩子，适合不同年龄特殊孩子的安全教育，将德育教育、安全教育，以及养成教育活动有机结合，养成良好的日常安全行为习惯;利用宣传栏，板报、安全教育日等节日契机，对学生进行防火、防汛、防盗、防地震等安全知识教育。积极关注教师及学生心理健康问题，引导教职工研究学生心理特征，关注学生心理，根据不同学生心理，因势利导，避免学生因心理问题而引发安全事故。　　3、学校通过《给家长的一封信》、给家长布置防溺水安全教育作业，宣传安全常识，宣传家长监管责任和义务，增强家长的安全意识。　　三、专项安全教育　　1、法制教育。学校成立法制教育专项工作小组，聘请派出所干警为学校法制副校长，不定期的对学生进行法制宣传教育;利用升旗仪式和学校校广播等形式对学生进行专项法制教育培训;各班级利用班会进行召开法制教育主题班会进行法制教育;学校以全国法制教育宣传日为契机，对学生进行法制宣传教育，以增强学生的法制意识，提高学生的守法能力。　　2、加强对管制刀具