2019届高考数学文科二轮分类突破训练：第一篇考点六 考查角度2　空间中点、线、面的位置关系及其判断 Word版含解析.docxVIP

考查角度2　空间中点、线、面的位置关系及其判断 　　分类透析一　 点、线、面位置关系的判定 例1 若l,m是两条不同的直线,α为平面,且m⊥α,则“l⊥m ”是“l∥α” 的(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 若l⊥m,∵m⊥α,∴l∥α或l?α; 若l∥α,∵m⊥α,∴l⊥m.∴“l⊥m ”是“l∥α” 的必要不充分条件,故选B. 答案 B 方法技巧 空间点、线、面位置关系的判断有两种方法,一是借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理逐项判断;二是借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行判断. 　　分类透析二　异面直线所成的角 例2 (1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,AA1⊥平面ABC,则异面直线BA1与AC1所成的角等于　　　　.? (2)在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,ABCD为正方形,AB=PA=2,M,N分别为PA,PB的中点,则MD与AN所成角的余弦值为　　　　.? 解析 (1)如图,延长CA到D,使得AD=AC,连接A1D,则四边形ADA1C1为平行四边形,∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角, 又由AB=AC=AA1得△A