（江苏版）2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：专题08古诗词鉴赏（含解析）.docVIP

PAGE 古诗词鉴赏 一、【2019届江苏徐州高三上期中】阅读下面这首宋诗，完成小题。 昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀①而归，再以七言乞数枝 杨万里 昨携儿辈叩云关，绕遍岩花恣意看。 苔砌落深金布地，水沉蒸透②粟堆盘。 寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。 小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。 【注】①木犀，桂花。②水沉蒸透，香气浓郁。 10．中间两联使用了哪些修辞手法，有什么表达效果？ 11．请简要分析尾联的涵义。 【答案】10．比喻，形象地表现了木犀的色泽形态；借代，（以秋色代指木犀花）引人联想，增添了语言韵味。 11．以“小朵出丛须折却”为借口，巧妙提出“乞数枝”的要求；表达了诗人对木犀花的喜爱（或体现了诗人和子上的关系亲密）。 【解析】 【10题详解】 此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力，答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。题干中给出要求分析修辞手法，“苔砌落深金布地，水沉蒸透粟堆盘”运用比喻的手法，“金布地”“粟堆盘”形象地表现了木犀的色泽形态；“秋色”代指木犀花，运用借代的手法，增添了语言韵味。 【11题详解】 【点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一