《少年邓小平》课件.pptVIP

学习目标 1 熟练掌握本课生字词，并能正确听写本课生字新词，用自己喜欢的词语说话。 2 了解课文内容，体会少年邓小平的品质和特点。知道邓小平得到小伙伴们喜爱的原因。 自学提示一 大声读课文，注意遇到戴红帽子的生字要用心记忆它的读音，字形和词语。 对照课后生字表和描描写写，先自己认读、识记这些生字，然后同桌互相议一议这些生字。 私 懂 仅 叉 诵 逗 附 巨 畏 惹 恼 吓 我会读 我会说 表扬 害怕 巨大 玩耍 理解 附近 活泼顽皮 聪明勇敢 自学提示二 用自己喜欢的方式快速读课文，边读边想： 1、课文写了邓小平小时候的几件事，每件事都说明了他的什么品质？ 2、你最喜欢邓小平的什么品质？你是从那些句子中体会到这些品质的？ 3、邓小平为什么能得到小伙伴们的喜爱？ 同桌可以讨论 邓小平爱动脑筋，不懂就问，一定要弄明白。所以他背课文总是理解后背，不仅背得快，而且记得牢。 邓小平活泼顽皮。每天放学回家，他总是把兄弟姐妹叫到一起，让他们坐好，自己站在他们面前，一手叉腰，一手拿书，学着老师的模样，背诵刚学会的诗文，逗得大家哈哈大笑。大家都称他“小先生”。