排球运动教学系列教案-九江一中.DOCVIP

排球运动教学 系列教案（二） 教 材 1、排球正面双手垫球 2、游戏 学 习 目 标 （水平五） 1、认知目标：让绝大多数学生了解学习内容基本步骤，理解正面双手垫球的协调用力 ，理解锻炼身体的方法。 2、技能目标：通过本次课巩固提高排球正面双手垫球技术，提高学生动作协调性和各项身体素质。 3、情感目标：通过各种练习，发展学生的个性，培养学生协作配合的团队精神。 重点 熟练垫球的基本动作及垫球部位 难点 在垫球中身体的协调用力 教学过程 教师主导启发 学生主体参与 组织方法 时间 次数 一 开 始 部 分 1、集合整队检查人数；2、师生互相问好；3、宣布本课内容和目标；4、安排见习生。 1、请学生干部整队。 2、向学生问好。 3、老师要求同学们相互检查服装。 4、见习生出列。 5、宣布上课内容。 1、整队向老师报告人数。 2、向老师问好。 3、及时向老师反映情况并整理好服装。 4、见习生出列。 5、明确学习内容和目标 ?集合队形： △ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2 分钟 二 准 备 部 分 一、游戏：球击圈内人 1、方法：画一个直径为9－12米的圆圈，将学生分成人数相等的甲乙两组，甲组同学分散站在圆圈内，乙组学生持两个排球站要圈外，教师发令后，圈外学生用排球打圈内人，圈内人则在圈内跑跳闪避，防止被球击中，圈外人可以相互传球，选择恰当的机会，突然用球打击。被球击中者则要退出场外。3分钟后教师吹哨交换，最后剩人多的队为胜。 2、规则：圈外人不能进圈内击打，但如果球掉进圈内，可以进去捡；不许打头部，除打中无效外，还要将掷球者罚出游戏。 二、徒手操： 1、宣布游戏规则 2、演示游戏方法 3、充当发令员与裁判 4、教师领做： 1、颈部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、跳跃运动 6、全身运动 1、认真听讲游戏规则 2、积极参与游戏活动，服从裁判 3、学生认真听讲解，仔细观察，模仿动作。 4、注意力集中听口令集体练习。 游戏队形： 组织要求：注意安全，按规则要求进行游戏。 8分钟 4*8拍 教学过程 教师主导启发 学生主体参与 组织方法 时间 次数 三? 基 本 部 分 三 基 本 部 四 结束小结 一、复习改进垫球技术动作1、徒手模仿练习 2、垫固定球 3、原地自垫 4、一垫一抛练习 5、对垫 6、对垫 7、三角垫球 二、游戏： 行进间运球接力赛 方法：把学生分成人数相等的八组，面向圆心纵队站立，教师发令后，各队第一人行进间运球绕过标志物后跑回，连续二次。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依此类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的快慢决定胜负。 1、放松练习 2、课后讲评 3、收还器材 4、下课 1、体会两臂下插、蹬地、抬臂、提肩、顶肘、压腕的身体协调动作 2、体会击球点、触球部位、击球手型。 两人一组， 3、体会抬臂击球动作，先垫低球（50CM），后垫高球，再垫高低结合球。 4、两人一组，相距四米，一垫一抛。 5、两人一组，相距4—6米，要求正面垫球，腹前高度击球。 6、自垫一次后将球垫给对方。 7、三人一组，三角垫球。 1．接力组织： 全班分成八组同时进行 2．教法与步骤： 1）教师示范 2）教师讲解比赛的方法、规则 3）组织学生比赛 1、教师示范并叫口令。 2、概括总结学习内容，表扬优点，指出不足并提出希望。 ? 认真思考，主动积极模仿练习 积极参与，互帮互助 团结合作 1、? 理解练习方法 2、? 学生练习 3、? 分组做接力比赛 1、学生放松调整呼吸，并抖动手臂放松。 2、自评、互评 3、值日生收还器材。 1、组织示范、练习： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹ…о…Δ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2、分组练习 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ | | | | | | ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ △ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ | | | | | | ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 3—6、练习队形同上 7、组织队形： （要求：教师巡回指导纠错，不断调动学生练习的积极性。） 1．? 接力讲解与练习队形： 2、要求：遵守规则 集合队形： △ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 18分钟 7分钟 5分钟 15次*4组 10次*6组 30次一组*5组 场地器材 课的密度 课的负荷 课后小结 排球20个 45-50℅ 中 1、新授内容的接受情况。 2、游戏的配合。 3、同学间的互学互助互评。