2019年高等职业技术教育招生数学考试大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 高等职业技术教育招生数学考试大纲 一、考试形式及试卷结构 (一) 考试方法和时间 考试方法为闭卷、笔试。 试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 (二) 试卷内容比例 代数 约 三角 约 立体几何 约 平面解析几何 约 (三) 题型比例 选择题 （四选一型的单项选择题） 约 填空题 约 解答题 （含简答题、计算题和应用题） 约 (四) 试题难易比例 容易题 约 中等题 约 较难题 约 二、考试内容和要求 高等职业学校招生数学考试，以浙江大学出版社出版的《数学趣园》，高等教育出版社、人民教育出版社出版的《数学》教材为参考教材。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。三个层次分别为：残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 了解：要求学生对学过知识进行复述和辨认，对所列知识的涵义有感性和初步理性的认识，知道有关内容，并能进行直接运用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 理解：要求学生对所列知识的涵义有理性的认识，能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决简单的数学问题。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 掌握：要求学生对所列知识在理解的基础上，能综合运用有关知识，解决一些数学问题和简单的实际问题。 【代 数】 （一）集合 1、了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法，了解符号、、、、的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求一个非空集合的子集，掌握集合的交、并、补运算。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 2、理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。 （二）不等式 1、理解实数大小的基本性质，能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。 2、理解不等式的三条基本性质，理解均值定理，会用不等式的基本性质和基本不等式： ，，，，，解决一些简单的问题。 3、会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式， 了解区间的概念。会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 4、了解绝对值不等式的性质，会解形如和的绝对值不等式。 （三）函 数 1、理解函数概念，会求一些常见函数的定义域，会求简单函数的值域，会作一些简单函数的图像。 2、理解函数的单调性的概念，了解增函数、减函数的图像特征。 3、理解一元二次函数的概念，掌握它们的图像与性质，了解一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系，会求一元二次函数的解析式及最大、最小值。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 4、能初步联系实际建立一元二次函数模型，会运用一元二次函数的知识解决一些简单的实际问题。 5、理解指数、对数的概念，会用幂的运算法则和对数的运算法则进行计算，了解常用对数和自然对数的概念。 6、了解指数函数、对数函数的概念、图像与性质，会用它们解决有关问题。 （四）平面向量 1、了解平面向量及有关概念。 2、会对平面向量进行加法、减法和数乘向量的运算。 （五）数列 1、了解数列及其有关概念。 2、理解等差数列、等差中项的概念，掌握等差数列的通项公式、前项和公式，并会运用它们解决有关问题。 3、理解等比数列、等比中项的概念，掌握等比数列的通项公式、前项和公式，并会运用它们解决有关问题。 （六）排列、组合与二项式定理 1、理解加法原理和乘法原理。 2、理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数的计算公式，理解组合数的两个性质，能运用排列、组合的知识解决一些简单的应用问题。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 3、掌握二项式定理、二项式展开式的通项公式，会解决简单问题。 （七）概 率 理解概率的概念，会解决简单古典概型问题。 【三 角】 （一） 三角函数及其有关概念 1、了解正角、负角、零角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。 2、理