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- 约3.43千字
- 约 3页
- 2019-03-19 发布于河南
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教学设计
教学内容
Section A 1a---Grammar Focus
课时
Period 1
教学对象
八年级学生
提供者
一、教材内容分析
本课时是第一节课,Section A 1a呈现了几个有趣的地方,在帮助学生学习新词汇的同时,也激发他们的学习兴趣。1b是一个听力活动,初步呈现了本单元的目标语言,即现在完成时。要求学生听录音对话,判断Claudia和Sarah分别去过哪些地方。1c 是一个口头练习,学生将结对用目标语言对图片中的几个地方进行会话练习。2a和2b是两个听力活动,学生将听到三个对话,要求学生能将听到的地名圈出来,并根据所听内容判断一些句子的正误。2c是会话活动,要求学生根据听力活动中的对话做角色扮演,谈论去过哪些地方,引出新句型,并且对次进行训练
二、教学目标(知识,技能,情感态度与价值观)
Teaching aims
1.Knowledge and Ability Objects
(1)Key vocabulary: amusement; neither have a great time (2)Listening practice.
(3)Target language: Have you ever been to an amusement park?
Yes, I have. I went to Fun
Have you ever
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