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任务一 T形螺母的铣削
学习目标
1.能独立阅读生产任务单,明确工时、加工数量等要求,说出所加工零件的用途、功能和分类。
2.能识读图样和工艺卡,明确加工技术要求和加工工艺。
3.能应用刀具角度知识,说明三面刃铣刀角度参数的含义、表示方法及对切削性能的影响;能在刀具几何角度示意图中用规范的标识符号标注出相应角度,并在实物中判别其位置。
4.能查阅切削手册正确选择三面刃铣刀、锯片铣刀、钻头及丝锥的规格,确定三面刃铣刀、锯片铣刀、钻头及丝锥切削用量。
5.能桉零件图样要求,测量毛坯外形尺寸,判断毛坯是否有足够的加工余量。
6.在加工过程中,能严格按照铣床操作规程操作铣床,按工步铣削工件;根据切削状态调整切削用量,保证正常切削;适时检测,保证精度。
7.能对加工误差进行分析,并通过调整机床提高加工精度。
8.能按车间现场管理规定,正确放置零件。
9.能按产品工艺流程和车间要求,进行产品交接并确认。
10.能按车间规定,整理现场,保养机床。
11.能按车间规定填写交接班记录。
12.能按国家环保相关规定和车间要求,正确处置废油液等废弃物。
13.能主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行总结反思,能与他人合作,进行有效沟通。
建议学时
30学时
工作任务描述
某企业加工零件时,需要特制一批夹具,该批夹具中的T形螺母数量为100件,业务部门将图样交予我车间,要求交货期为8天,材料由客户提供。现车间安排我铣工组完成此加工任务。
工作流程与活动
学习活动1 接受工作任务,明确加工内容(4学时)
学习活动2 任务分析和讲解(2学时)
学习活动3 制定T形螺母加工工艺 (4学时)
学习活动4 T形螺母的加工(16学时)
学习活动5 T形螺母的测量及误差分析(2学时)
学习活动6 总结与评价 (2学时)
学习活动1接受工作任务,明确工作要求
学习目标
1,能独立阅读生产任务单,明确工时、加工数量等要求,说出所加工零件的用途、功能和分类。
2.能识读图样和工艺卡,明确加工技术要求和加工工艺。
3.能应用刀具角度知识,说明三面刃铣刀角度参数的含义、表示方法及对切削性能的影响;能在刀具几何角度
示意图中用规范的标识符号标注出相应角度,并在实物中判别其位置。
4.能查阅切削手册正确选择三面刃铣刀、锯片铣刀、钻头及丝锥的规格,确定三面刃铣刀、锯片铣刀、钻头及
丝锥切削用量。
5.能根据现场条件,查阅相关资料,确定符合加工技术要求的工、量、夹具。
建议学时 4学时。
学习过程
领取T形螺母的生产任务单、零件图样、工艺卡,明确本次加工任务的内容。
一、阅读生产任务单(表2-1-1)
表2-1-1 生产任务单
需方单位名称
完成日期
年月日
序号
产品名称
材料
数量
技术标准、质量要求
1
T形螺母
45钢
100件
按图样要求
2
3
4
生产批准时间
年月日
批准人
通知任务时间
年月日
发单人
接单时间
年月日
接单人
生产班组
铣工组
1,本生产任务需要加工零件的名称: ,材料 ,加工数量 ;
本生产任务加工周期为8天,你准备如何分配任务完成零件的加工?
3.图3-1一1所示是一些常用的T形螺母零件,请查阅资料,写出T形螺母常用哪些材料制造,适用于哪些场合。
二、分析零件图
识读工艺卡
T形螺母加工工艺卡
单位名称
产品名称
T形螺母
图号
3-1-2
零件名称
T形螺母
数量
4
第1页
材料种类
板料
材料牌号
45钢
毛坯尺寸
155*35*35
共1页
工序号
工序内容
车间
设备
夹具
量具
刃具
计划工时
实际工时
1
毛坯下料
准备
锯床
平口钳
钢直尺
锯条
2
粗丶精铣六面体
铣工
X5032
平口钳
游标卡尺 千分尺 90角尺 塞尺
端铣刀
3
铣阶台
铣工
X6132
平口钳
游标卡尺 千分尺 90角尺 塞尺
三面 刃铣刀
4
工件切断
铣工
X6132
平口钳
游标卡尺
锯片铣刀
5
钻孔
铣工
X5032
平口钳
游标卡尺
钻头
6
攻螺纹
铣工
平口钳
螺纹环规
丝锥
更改号
拟定
校正
审核
批准
更改者
日期
刀具名称 加工内容
刀具名称 加工内容
刀具名称 加工内容
刀具名称 加工内容
图3-1一3加工T形螺母所用刀具
确定加工末零件时用的端铣刀、三面刃铣刀、锯片铣刀、钻头、丝锥的规格。
4、从工艺卡中可以看出,在铣六面体和阶台时选用千分尺(也可用百分表)对
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