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- 2019-03-19 发布于河南
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Section B 1 (1a-1e)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:member, pressure, compete, compete with, free time activity
2) 能掌握以下句型:
① I think Wei Ming should…
② Although you may be…, you should talk to them.
③ Life shouldn’t just be about …
2. 情感态度价值观目标:
了解中国及一些其他国家中学生们普通存在的生活及学习上问题,了解别人的生活现状及他们苦恼,知道学习知识是很重要的事情,但它并不是生活的全部。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的生词及用法。
2) 进行听力训练,提高综合听说能力。
2. 教学难点
1). 听力训练。
2.) 有关烦恼与建议的讨论。
三、教学过程
Step 1 Revision
1. Daily greeting.
2. 复习提建议的表达方式,并完成相关任务。
3. Check the homework. Let some Ss give advice.
Step 2 Warming up
1. T: Show a picture of student.
—What’s wron
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