2019年高效课堂模式学习心得体会.docVIP

“高效课堂”模式学习心得体会 向 军 新学期、新学校、新环境。我有幸参加了学校进行的高效课堂的学习培训工作。通过对高效课堂模式的培训学习，使我在教育理念、教学过程、教学方法上发生了颠覆性的改变，也引起了我对高效课堂教学模式的许多的思考，认识到了这种教学模式的先进性和高效性。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 首先，这种教学模式把课堂还给了学生，让学生被动学习变为主动学习。这样，就既解放了老师，也提高了学习效率，极大地调动了学生的学习积极性，改变了以前满堂灌的教学模式，而且课堂也变得有生气了，随便讲话，喜欢睡觉的同学也没有了。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 其次，这种教学模式还可以培养学生的团结互助，努力进取的良好品质，增强学生的自尊心、自信心。以往的教学模式，学生是独立的个体，学生之间利益关系不很明显，从而导致了有些学生吃大锅饭，老师也很难关注到每一个学生。这“高效课堂”以小组为单位，利害与共，这就让小组的每个成员团结一致，共同进步，在与其他小组的比拼中提高了学习效率。因为这种模式下，每个人都有职责，每个人都有任务，每个人都有表现自我的机会，一切都是平等的，但是一切又都要在与其他小组的竞争中自己争取，这样又既锻炼了学生的胆量、交际能力、语言表达能力、团结协作意识，又增强了学生的自尊心，自信心，让学生把各方面做得更好作为自己的第一要务。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 再次，这种教学模式把各小组的成员绑定在一起，形成一个不同的整体，不仅在学习上高效，而且在日常生活中也便于学校和班主任的管理。每个小组成员为了本小组的荣誉，能在各种不同的场合，自觉的维护本小组的利益，规范、约束自己的言行，这样，就可以减少学校和班主任的管理难度，改变学校的校风、班风和学风。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 当然，这种教学模式也对老师提出了更高的要求，老师不仅仅要知识丰富，还要能够在课堂上掌控住学习上的整个过程，既放得开，又能收得回，不能让整个课堂失控，更不能让学生在竞争与激励中约束自己，这样才能真正达到高效。所以，作为一名教师，对于这种新的教学模式，要多学，多听，多请教，以更好的提高自己的课堂效果，上成真正的高效课堂。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。