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- 2019-03-19 发布于江西
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小学语文一年级上册教材分析
授课进度安排:(1)上课时间 1——17周上半周
(2)复习时间 17下半周——19周上半周
(3)考试时间 19周下半周 (以具体通知为准)
本册教材分析:
一、确立语文新课程的新理念
(一)工具性与人文性的统一
工具性与人文性的统一,是《全日制义务教育语文课程标准》对语文学科性质的明确规定。
语文学科的工具性是指:语文本身就是一种工具。人们利用这一工具,可以表达思想感情,可以传承文化。而且,更重要的是语言是人类思维的工具,是语文的主要内容。本学期语文教学的工具性目标就有学会拼音、会识规定数目的字、会说完整的话等等。
语文的人文性是指语文课程承载着人文精神、人文关怀。
在语文教学中人文性和工具性统一的实现要求做到:
教科书中所选取的内容要充分体现。
建构生命课堂。在课堂教学中,不仅要实现工具的掌握,也要实现人文的关怀,使语文教学成为师生生活的一种经历。
工具的获得需要训练,要注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。
人文关怀的获得需要感悟,这就需要多样性、个性化教育。
注意:不能把语文课程的人文性仅仅理解为过去的德育或思想教育。
(二)全面提高学生的语文素养
什么是语文素养?语文教育家丁培忠界定:“语文素养
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