中考政治备考集训第一篇系统复习第二十一讲做自尊自信、自立自强的人课件新人教版.pptxVIP

①多样性　②丰富性　③相互借鉴　④求同存异　⑤客观、平等　⑥取其精华，弃其糟粕　⑦中华优秀传统文化　⑧中华民族精神　⑨虚拟性　⑩隐蔽性　?两面性　?自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑　?道德　?法律第一课　珍惜无价的自尊考点1：什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，侮辱。它是一种健康良好的心理状态。考点2：个人的尊严为什么要与祖国和民族的尊严紧紧连在一起？　如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐。考点3：自尊与知耻的关系是怎样的？　真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。考点4：自尊与虚荣心关系。自尊虚荣心含义自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理途径靠加强自己的道德修养和提高自身素质来赢得他人的承认通过表面和形式上的浮华来博得人们的称赞表现谦虚谨慎，居功不傲，不断进步自吹自擂，不肯承认自己的不足考点5：尊重他人的意义是什么？(为什么要尊重他人)(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(2)自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己。(3)尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。知识拓展：怎样对待别人的议论和批评？(1)议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为而不是个人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。(2)对恶意的侮辱和诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。考点6：如何做到尊重他人？(1)尊重他人最基本的表现：①对人有礼貌；②尊重他人的劳动；③尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(3)要善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。(4)不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。第二课　扬起自信的风帆考点1：自信的含义及表现：(1)含义：自信就是相信自己，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。(2)表现：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。考点3：自信的人拥有哪些良好的品质？(1)乐观：使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。(2)进取：是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。(3)专注：使我们注意力高度集中，全力以赴。考点4：如何树立自信的品质(或唱响自信之歌)?(1)看到进步与长处。经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。发现自己的长处，是自信的基础，我们可以通过寻找“立体的我”来发现自己的优点与长处。(2)增强信心与实力。雄厚的实力是增强信心的最重要支柱。我们要在回忆过去成功的经历中增强信心，并力争把事情做成功，从中受到更多的鼓舞。(3)做自信的中国人。把个人命运与祖国的发展结合在一起，增强民族自信心，我们的自信才有坚如磐石的根基。第三课　走向自立人生考点1：什么叫自立？自立就是自己的事情自己干。考点2：为什么要自立？(自立的必要性)(1)我们终究要离开家庭、学校的呵护，走进社会。(2)自立锻炼我们的生活能力、帮助我们养成良好的道德和心理品质。(3)不自立，就难以在未来的社会中立足。(4)自立能够帮助我们走向自强，走向成功。考点3：依赖的表现及危害是什么？(1)表现：“衣来伸手，饭来张口”，不愿意靠自己的努力走向自立。(2)危害：①它会使人丧失独立生活的能力和精神；②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；③只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。考点4：如何培养自立的品质？(1)克服依赖心理，走向自立人生。(2)面对生活中的各种事情，我们要学会独立地生活，自己的事情自己负责。(3)自己解决自己当前学习、生活中的问题，从小事做起。(4)大胆地投身社会实践，逐步提高自立能力。考点5：如何理解自主？自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，能对自己的行为负责。(1)自主不仅是一种权利，更是一种能力。(2)一个没有主见的人，是无法承担自己的责任，在生活中也不能够自立。第四课　人生当自强考点1：自强的含义、表现及意义分别是什么？(1)含义：自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，是一种美好的道德品质。(2)表现：在困难面前不低头、不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远；执着追求等。(3)意义：①对个人来说，自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生