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幼儿园安全教育制度
一、维护幼儿安全的原则
1?防患于未然,加强预见性。
2?组织有序,稳定幼儿情绪。
提供充分与足够的活动时间与空间。
4?教育与信任并重,处理好“收”与“放”的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法
在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安 全教育,增强其自我保护意识和能力。
1 ?玩具的安全
杜绝使用危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损 或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等,小班避免给幼儿提 供体积较小或豆类的玩具。
教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握 游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定耍在教师的指导下进 行。
活动安全
在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要 领。女口,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄 递出去,以防刺伤别人。剪刀用毕要合好,放归原处。不能拿着剪刀 乱跑。
除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩 火柴、打火机等。
不随便吞吃非食物的东酋,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴 里。
使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规 则,不得做任何危险的动作。女口,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推 拉。
走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同 伴碰撞。
上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。
不把头伸到阳台、窗台、护栏外面,不攀爬楼梯护栏。
不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。
着装安全
幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以 免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。
教师不能穿太短、太窄、太长的裙了,以及太高的高跟鞋,以 免当幼儿发生意外时,影响教师及时采取保护措施。不能解长指甲或 佩带影响教学的饰品。
防火安全
①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的安 全通道。
每个班应贴出一张安全通道示意图,并组织教职工熟悉通道及 消防和紧急事故电话。
幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划,并让幼儿实际演习,以 应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行,教师听 见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)O这种练 习每学期举行一次。
幼儿园消防安全制度
1、 幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿 园管理事务后勤的老师专门负责。
2、 按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消 防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有 效性和便捷。
3、 定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全, 发现隐患及时采取措施,请有关的专业人员进行维修解决。
4、 在干燥季节,进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消 防安全隐患。
5、 在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,发现事故隐患 要及时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应迅速组织幼 儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参加救火行动。
6、 定期向幼儿传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。 严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁 幼儿带危险物品上幼儿园。
7、 各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作,严禁家长在
幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。
幼儿园食堂安全制度
非厨房工作人员一律不得进入食堂。
食堂内禁放有毒、有害物品,消毒药品要专人保管,专柜存放, 专人配比使用。
3?采购有包装食品,必须有品名、产地、厂名、生产日期、批号、 规格、保质日期及产品检验合格证。
4?食品应分类保管存放,应在安全期内使用。
5?幼儿每日食用的熟食品,必须在冰箱内留样48小时以上,每 个食物样品留样量不少于100克。
6?冰箱有专人保管使用,生熟食品分开存放,定期清理食品。每 周清洁消毒一次。不得购买腐烂变质食品,严防食物中毒。
7?注意食堂安全,下班前检查食堂门窗、水电、煤气是否关好, 防止失窃、失火、投毒等事故的发生。
8?食堂内的机械设备、电器设备定期检查维修,操作人员应熟悉
操作规范,确保安全使用。
幼儿园校舍安全管理制度
1、安全排查
组织工作经验丰富、责任心强的工作人员,对幼儿园校舍的安全
隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化,更做到定期检查和 突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。对排查出的各类安全 隐患,要逐一登记造册。
2、 隐患治理
对排查岀的房屋安全隐患,及时研究整改方案,制定整改措施, 落实整改责任,全面排危排险,确保幼儿园校舍安全。如出现结构损 坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书面报告教委,及时研究落实 维修措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早采取断然措 施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均立即上报。
3、 校舍维修
校舍安全工作领导小组对校舍进行经
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