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- 2019-07-18 发布于河南
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八年级英语下册教案
5月11日 星期四上午第二节 胡燕
Unit 10? Section A? 1a-2c?? (1课时)
【学习目标】??? 1.知识目标:学习反义疑问句的用法2.技能目标:提高学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练。3.情感目标:了解聊天的文化知识。【重点、难点】掌握反义疑问句的运用。【导学指导】温故知新???? 复习短语go swimming 去游泳? wait in line 排队?? hate doing sth. 讨厌做某事??So am / do I 我也是。It looks like rain 看上去要下雨了。?wait for the bus/ train 等车?? be late for/to?? 迟到I hope so/not. 我希望如此/我不希望这样。????自主互助学习?1、学生观察1a中的图片相互提问:A:what can you see in picture 1?B: I can see…….? A:What are they doing?? B: They are …….(学生通过相互提问熟悉图画内容,为听力做准备。)?2、教师让学生归纳1a-2c中所出现的反意疑问句,让学生观察、总结反意疑问句的构成。知识剖析:? 反意疑问句要点
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