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幼师爱岗敬业演讲稿五篇 幼儿教师，一个值得骄傲和自豪的名字；幼儿教师， 一个青春涌动和激情四射的名字；幼儿教师，一个拼搏奉 献无私忘我的名字。接下来小编为你带来幼师爱岗敬业演 讲稿五篇，希望对你有帮助。 篇一：幼儿教师爱岗敬业演讲稿十五年前，刚走出校 门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩 子们一双双天真无邪的眼睛，听着老教师们一声声温暖亲 切的教导，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十五 个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留 下的是成长后的自信与成熟。 回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣 慰……记得刚上班时，我像一只快乐的小鸟，在孩子们中 间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教 育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当 时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长， 教育经验的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习 和师德培训，使我认识到这是远远不够的。“爱孩子是教 育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标。”“要根据幼儿 的潜质和特点，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿教师 要向“专家型、研究型教师转变” “因为高质量的幼儿教 育是需要通过高素质幼儿教师的工作去实现的。”这些教育 箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚 到毕业时的神采飞扬，点滴的进步都满载着老师的心血与 付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一天天努力 着，收获着，感悟着，成长着 我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后，那份 柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假如这是我的孩子会 怎样？ ”我经常进行这样的换位思考，于是对班里的孩子 们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。 大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严重，非常不 容易管理。为了尽快熟悉幼儿，便于精心了解和照顾他们, 我们创造性地使用了名卡。就是为每个新来园的小朋友身 上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字， 这样我们就可以看着名卡亲切地和他们打招呼。“彤彤不哭, 老师抱抱。” “佳佳过来喝水。”而且我们还可以根据幼儿吃 饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号，这样，家长接时 就可以较为详细地了解孩子一天中的情况了。比如“五个 圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次。” 这个办法得到了家长的称赞也被许多同事借鉴。还有，饮 水量的多少直接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为 关心的问题。为了培养幼儿良好的饮水习惯，我们为每个 小朋友折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提醒他们每喝一杯 水，就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的， 下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了 然。“细微之处见精神。”只要我们拥有一颗爱孩子的心， 一些实用的“奇思妙想”会时常跃出脑海。 前几天，中央电视台《想挑战吗？》栏目中有一个挑 战项目给了我很大的震撼。那是一个卖鱼的人，他的绝活 是随手掂一条鱼，就能准确地说出它的重量，误差不会超 过一两，有时会丝毫不差。感动我的不是他娴熟的技艺， 而是他那种不甘于寂寞的精神。一个以卖鱼为生的普通劳 动者，如果随遇而安，日日重复着“收鱼、捞鱼、称鱼、 装鱼”的简单动作，可能就会在平淡里终其一生，也许还 会哀叹命运的不公。而这位挑战者却在平凡甚至无聊的劳 作中找到了属于自己的乐趣。他的成功只是比别人多增加 了一份思考，多注入了一份热情。我们的工作也是平凡的, 但如果我们用心去做了，平凡中也同样会孕育出伟大。 在教师的心目中，每个儿童都应是一个潜在的天才儿 童。教师之所以不同于母亲，是因为她不但要具备呵护孩 子成长的那份母爱，更要肩负起教育和引导幼儿发展的那 份责任。教师不经意的一句话一个眼神，很可能会改变孩 子的一生。著名作家毕淑敏就因为上学时，音乐老师在众 目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后大声呵斥到： “唱歌跑调，这么难听居然还唱得这么大声。”一句话，让 她从此再也不能开口唱歌，而且这种心理障碍伴随着她直 到现在。少了歌声，生命的色彩会暗淡许多。那位老师不 知道，孩子的心灵就象娇嫩的花蕾，也许不经意地碰触就 会影响花儿的怒放，所以我们应该加倍地去呵护。 我的教育工作也曾差点步入误区，即使我的出发点是 好的。他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡。我 们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜， 可是他在数学方面能力极差。作为老师，我们不但在数学 活动中不厌其烦地去引导他，而且还利用各种机会重点对 他进行提问和启发，并多次与家长沟通，建议家长对孩子 多进行数学方面的辅导和练习。但适得其反，翔翔变得越 来越沉默了，而且提问他时会闭口不答，表现出抵触心 理，家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了。我们一时 不知怎么办才好。我把自己的困惑告诉了园长，她把一本 关于