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- 2019-03-19 发布于江西
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小学语文一年级下册教学计划
学生情况分析: ?????? 经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。我班有41人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看,我班孩子的课堂学业水平居中,在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了,在语言表达方面,孩子们会讲,但顺序性不强,这可能与我的教学是脱不了关系的。
?教材情况分析: ??????《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文学习的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。?一、教材编写的指导思想 ? 1.在语文一年级上册的基础上,进一步加大改革力度,锐意创新,开拓进取。 ? 2.教材要具有时代特点和现代意识,编辑思想符合先进的教育理念,教材内容要体现时代精神。 ??3.教材要以传承中华优秀文化、弘扬民族精神为己任,用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植爱国主义情感。同时尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。
??4.教材的内容要力求简约,避免烦琐,力求灵活,避
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