韩国琴任务表单:个人自我诊断swot分析表.docVIP

韩国琴任务表单:个人自我诊断swot分析表.doc

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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 热爱教育事业。 关心每一个学生,关注不同层次的学生。 3、 吃苦耐劳、有责任心。 4、 工作认真,有一定的组织、分析能力。 1、工作上过于急躁,直来直去,不能很好的委婉的处理问题。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 1、学校经常开展公开课,备课组经常举行说课比赛和教学基本功比赛。 2、经常组织老师互相听课,注重教师备课、听课、评课三步骤。 3、借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。 1、 需要不断提高自己的文化底蕴,加强自己的专业素养。 2、 持之以恒的坚持与努力。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 1、公开课日积极听课,取长补短,特别是要边听边思考,汲取经验教训。 2、积极开展课题研究,不断提高自己的教学理论水平。 3、珍惜外出学习机会,让新的教学理念为自己领航。 1、不断学习课改新理念,进一步改进教学方法。 2、加强信息手段和英语课程改革整合,使课堂教学高效有趣。 E——抓(机遇) D——御(威胁) 1、网络资源丰富多彩,提供了广阔的学习平台。 2、制定个人专业发展计划,积极参与学校各项活动,不断磨练提高。 1、 自身的认知和惰性。 2、 持之以恒的坚持与努力。

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