五年级下册语文第九课《儿童诗两首》.pptVIP

一、什么是儿童诗？ 二儿童诗的代表作家 （二）金波作品的艺术特色 根据读者的年龄特征构思和写作”，有着明确的读者意识。 综观金波的儿童诗，是“爱”与“美”的艺术品。 儿童诗的特点： 饱满的儿童情感 儿童式的丰富想象 新颖巧妙的构思 天真而精粹的语言 童稚而优美的意境 叙事性诗歌较多 四、儿童诗的分类 抒情诗 叙事诗 童话诗 寓言诗 讽刺诗 散文诗 科学诗 朗诵诗 题画诗 推荐儿童诗 * 第 二 节 儿 童 诗 儿童诗是指以儿童为对象的，符合儿童的心理和审美特点，使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式，也包括儿童为抒怀而创作的诗。 一、儿童诗定义 在百花园中，儿童诗是个嫩芽 儿童诗也是最难写好的，它不是儿歌，而是儿童诗。 ——茅盾《对儿童的期望》 金波（1935- ）原名王金波。河北省冀县人。现为首都师范大学教授。中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任，中国音乐家协会理事。主要作品有：《回声》、 《林中的小鸟》、 《会飞的花朵》、 《我的雪人》、 《绿色的太阳》、 《红苹果》、 《金波儿童诗选》，童话集《小树叶童话》、 《金海螺小屋》、 《金波童话》、散文集 《妈妈的爱》、 儿童文学评论集《追寻小精灵》，以及 《金波诗词歌曲集》。 《春的消息》曾获中国作家协会第一届全国优秀儿童文学奖。 《轱辘轱辘圆》 轱辘轱辘圆，滚铁环， 摔了个跟头， 捡了一分钱， 买块糖， 想解谗， 吃到嘴里也不甜！ 《云》 蓝天蓝，像大海， 白云白，像帆船。? 云在天上走， 好象海里漂帆船。? 帆船，帆船， 你装的是什么？ 走得这样慢。 ? 不装鱼， 不装虾， 装的都是小雨点。? 雨点，雨点， 请你快下来， 帮我浇菜园。 《风筝》 ? 春天。在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。 （风筝，风筝，谁是你的小主人？） 我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。 （风筝，风筝，我要找到你的小主人。） 我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分！ （你别问，你别问，我不想说出他的姓名。） 他是我的一位小邻居，就住在对面楼的第三层。明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。 （当然，还要谈谈别的事情……） 三儿童诗的特点 春 的 消 息 金波 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 　 在昏暗的洞穴里， 我长期坠入梦乡， 梦见你的树和蓝色的风， 你的芳香和小鸟的歌唱。 　 现在你豁然开朗， 一片辉煌灿烂， 春 天 黑塞（德） 射出无限光芒， 象奇迹出现在我面前。 　 你又跟我亲近， 温柔地将我引诱， 面对着极乐的你， 我不由全身发抖。 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 春 的 消 息 金波 春 天 黑塞 在昏暗的洞穴里， 我长期坠入梦乡， 梦见你的树和蓝色的风， 你的芳香和小鸟的歌唱。 　 现在你豁然开朗， 一片辉煌灿烂， 射出无限光芒， 象奇迹出现在我面前。 　 你又跟我亲近， 温柔地将我引诱， 面对着极乐的你， 我不由全身发抖。 我们是一群不偷懒的小工人， 搬不动哥哥的故