初二升初三物理暑假衔接名补教案——电路连接（教师版）.docxVIP

暑假衔接物理名补教案 目标提高班 名师培优精讲 【教学标题】 电路连接 【教学目标】 1、了解生活中一些电路的连接方式； 2、理解串、并联电路的特点，能够区分串、并联电路； 【教学重点】 学会连接简单的串并联电路； 学会自己会画电路图。 【教学难点】 1、画电路图，简单电路连接。 【进门得分】 1.橡胶棒摩擦过的毛皮带 正 电，将该毛皮靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被 吸引 。 2.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为 摩擦起电后，带电体能吸引轻小物体 。 3.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（　D　） A．灰尘的自然堆积 B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘 4. 有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（　D　） A．一定带正电 B．可能带正电，也可能不带电 C．一定带负电 D．可能带负电，也可能不带电 5.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　A　） A、自然界只存在正、负两种电荷 B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C、从静电现象认识到原子核是