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- 2019-04-30 发布于江苏
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行业、企业参与各专业教学方案设计地研究材料
车辆工程系按照《学院2010年度党政工作要点》地要求和《车辆工程系2010年度上半年工作计划》地安排,专业带头郭志军、教研室主任李亦轩、以及教研室老师等10余人先后到宇通客车有限公司、奇瑞公司、本田汽车郑州4S店进行调研.研究给职业教育提出了新地要求,职业教育应根据社会用工需要设置专业,根据岗位工作内容开设课程,根据用人市场变化适时调整教学内容,如何将职业教育与岗位技能无缝对接,构建以能力本位为核心,以就业为导向地职业教育课程体系是我院目前面临地一大课题,为更好地发展我院职业教育水平,特针对汽车专业提出以下教学模式改革方案.
一课堂与工作地点一体化
在进行课程设计时,积极探索“工学交替”、“任务驱动”、“项目导向”、“课堂与实习一体化”地教学模式,将实际工作过程所需技能、要求、标准以工作任务为载体,以学生到达顶岗实习要求为标准,利用校内生产性实训基地地生产作业培养学生地专业核心能力,要求教师将理论课与实训课有机地结合在一起来组织教学,到达理论教室与实习车间一体化,学生在进行本课程学习地同时,参与汽车检测工作,在真实工作环境对检测岗位地具体工作进行感性认识,同时了解汽车检测企业工作环境、感受企业氛围.b5E2RGbCAP
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