新人教版八年级物理力课件.pptVIP

在打鸡蛋时，为什么鸡蛋磕在碗边，鸡蛋会碎？ 瓦市一中 曲 左手拍右手 人推车 手拍桌子 日常生活中用力的现象 起重机吊货物 汽车拉拖车 工农业生产中用力得现象 足球运动员踢球 举重运动员举杠铃 排球运动员扣球 体育运动中用力的现象 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 拍 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 分 析 力是物体对物体的作用 一.力是物体对物体的作用。 受力物体 施力物体 结论： 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 产生力不一定要相互接触. 思考： 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退. 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 思考: 感受力的作用是相互的 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体， 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。 甲 乙 物体间力的作用是相互的 相互作用力大小相等， 方向相反 作用在同一条直线上 作用在两个物体上 讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？ A、水 B、 浆 C、人 D、船 分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。物体之间力是相互的，浆同时也受到水的反作用力。故选A。 演示： （压气球 拉弹簧） 二、探究：力的作用效果 （1）气球变形 （2）弹簧被拉长 结论：力可以改变物体的形状 (a)投球手把静止的棒球投掷出去； （b)棒球被接球手接住； （c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 都属于运动状态发生改变 运动 静止 1、力可以使物体发生形变； 2、力可以使物体的运动状态发生改变。 形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的 也可以是非常微小的。 运动状态改变 (a) 速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变； (c)速度大小和运动方向同时发生改变。 归纳 ： 物体有没有受力呢？ 根据力的作用效果可以判断物体是否受力 请同学们现在自己看书自学： 1.力的单位： .用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。 .托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； .成年男子右手的握力大约是700N； .一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。 2、了解一些常见的值. 牛顿，简称牛，符号：Ｎ 三.力的作用效果受哪些因素的影响呢？ 力的大小 力的方向 力的作用点 力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果称为力的三要素 踢足球时，用力越大，球就飞的越远 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 阅读课本学习力的示意图 说一说:力的示意图表示什么意思 四.力的示意图： 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点或终点 表示力的作用点。 例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 F=50N 1、手竖直向上托一本书F=50N F=50N 2、与水平方向成30°角斜向右上拉木箱F=10N F=10N 300 F=20N 3、重物受竖直向 下F=20N的力 4：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。 G 5：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 N 6：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。 F拉 由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。 “神州9号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空？ 练习： 1.踢球时，球受到的力是由 施加的， 这时 也受到球的作用力。 2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是