- 2
- 0
- 约1.74千字
- 约 12页
- 2019-03-23 发布于江苏
- 举报
物流学说永恒物流您身边的物流专家咨询热线07571.物流的“商物分离”说2.物流的“黑大陆”说3.物流的“冰山”说4.物流的“森林”说5.物流的“第三利润源”说6.物流的“成本中心”说7.物流“利润中心”说8.物流“服务中心”说9.物流战略说10.物流“效益背反”学说11.供应链管理 物流理论及物流观点一、物流的商物分离说在商品流通过程中,消费者用与商品价值相等的货币取得商品的所有权,即购销过程,流通经济学称之为商流过程。 在商品流通过程中,一般是在商流过程完成后,将买到的商品按运输、保管的要求包装,通过装卸、运输、储存等过程,将商品运到买者手中,这个过程即为物流过程。物流与流通(1)流通的内容1、商品交换中必然包含商流、物流 在商品流通的原始阶段只能采取“以物易物”的方式进行产品交换,来看主要以物流为主而商流紧紧伴随其间。 随着生产力的进步,货币的产生,在商品流通的第二阶段出现了“以钱买物”的方式,但人们遵守的交货原则是“一手交钱,一手交货”。 当经济进一步发展,商品交换规模进一步扩大,商业信用随着发展起来了,商品流通的第二阶段出现了“钱庄”、“银行”这样专门从事货币中介服务以及货币买卖业务的行业,使得物流可以与商流分离,出现了多种交易的付款方式:如预付款方式、定金方式、支票、汇票、分期付款、延期付款、托收承付等方式。 随着商流与物流的分离,商品流通的水平得到提高,人们可按照资金(货币)和实物各自的运行规律去组织,从而不仅提高了流通的速度,也提高了方便性和安全性。二、商流与物流的概念 1、以产品的所有权转移为前提,通过买卖活动而发生商品价值形式的变化,叫作商业流通,简称商流。商流活动的内容:A、商业交易,指商品买卖活动(批发、零售、期货、易货)B、商流情报,指收集商品的信息活动2、商品使用价值的转移,即商品的实体转移,简称物流。三、商流与物流的关系 商流和物流是商品流通活动的两个方面。它们互相联系,又互相区别;互相结合,又互相分离。(一)商流与物流的统一商流是物流的前提。物流是商流的保证。(二)商流与物流的分离商流与物流产生分离究其根本原因世上流运动的基础——资金,与物流运动的实体——物资,两者具有相对独立性在商品交易中,也存在只有商流而没有物流的特殊现象。总之,物流和商流构成了商品流通的两大支柱。商流和物流也有其不同的物质基础和不同的社会形态。从马克思主义政治经济学角度看,在流通这一统一体中,商流明显偏重于经济关系、分配关系、权力关系,因而属于生产关系范畴。而物流明显偏重于工具、装备、设施及技术,因而属于生产力范畴。商物分离实际是流通总体中的专业分工,职能分工的产物。通过这种分工实现大生产方式的社会再生产的产物。这是物流科学中重要的新观念。物流科学正是在商物分离基础上才得以对物流进行独立的考察,进而形成的科学。七其他理论—— 7.1效益背反说 效益背反指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾,也即,某一个功能要素的优化和利益发生的同时,必然会存在另一个或另几个功能要素的利益损失,反之也如此。这是一种此涨彼消,此盈彼亏的现象,虽然在许多领域中这种现象都是存在着的,但物流领域中,这个问题似乎尤其严重。 认识物流具有与商流不同特性而独立运动这一点是物流科学走出的第一步;在认识效益背反的规律之后,物流科学也就迈出了认识物流功能要素这一步,而寻求解决和克服各功能要素效益背反现象。在系统科学已形成和普及的时代,必将导致人们寻求物流的总体最优化。 例:效益背反和总体效益 例:物流的功能及其合理化1.运输(transportation) 用设备和工具,将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。 ——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 (GB/T 18354-2001)例:运输车辆2.储存(storing) 保护、管理、贮藏物品。 ——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 (GB/T 18354-2001)概念涵义:按照一定原则,将物品存放在适宜的场所和位置。按照一定要求,对物品进行必要的保养和维护。
您可能关注的文档
- 八年级数学下册-20-1-1-平均数-第2课时-用样本平均数估计总体平均数课件-(新版)新人教版.pptx
- 八年级数学下册-专题-一元二次方程的解法课件-(新版)浙教版.pptx
- 八年级物理上册1.1运动和静止课件1鲁教版五四制.pptx
- 八年级物理上册3.1《光世界巡行》第一课时新知预习课件(新版)粤教沪版.pptx
- 八年级物理上册3.1运动与静止课件(新版)北师大版.pptx
- 八年级英语下册-Unit-5-What-were-you-doing-when-the-rainstorm-came(第6课时)Section-B(3a-3b)同步作文.pptx
- 八年级英语下册-Unit-9-Have-you-ever-been-to-a-museum(第4课时)Section-B(1a-1d)课件-(新版)人教新目.pptx
- 八年级语文-第三单元12唐诗五首课件.pptx
- 八年级语文上册-第3单元-13《苏州园林》课件-(新版)新人教版1.pptx
- 八年级语文上册-第二单元-第8课《台阶》课件-新人教版1.pptx
- 2025年证券从业资格模拟考试题集.docx
- AI模拟化学实验与高中实验教学效果对比研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生观察两栖动物发育过程中消化系统的演变的课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年可持续发展资管技术趋势报告.docx
- 基于文化多样性的人工智能教育资源开发与课程实施效果评估研究教学研究课题报告.docx
- 2026年碳交易十年绿色供应链报告.docx
- 2025年高中高一春季教资试卷.docx
- 高中生心理咨询服务满意度与学校心理辅导师角色认知研究教学研究课题报告.docx
- 2026年合成生物学医药中间体企业案例报告.docx
- 2026年农业机器人能耗分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)