（教科版）三年级下册语文全册精品教学设计教案.docVIP

欢迎浏览下载，个人所属文档必属精品！ PAGE 精品文档 目　　录 编写说明………………………………………１ 《义务教育课程标准实验教科书·语文》（教科版）三年级下册介绍………………………3 第一单元 课文 　　1　童年的泥巴 …………………………7 　　2　雨后…………………………………12 快乐读书屋 一 　　“球星”马嘴………………………………14 　　古诗三首………………………………16 能说会写 　　讲讲童年趣事…………………………19 　　我的课余爱好…………………………21 语文七色光　一………………………………22 第二单元 课文 　　3　军神………………………………24 　　4　登山………………………………28 快乐读书屋 二 　　半截蜡烛………………………………32 　　第一声叫卖……………………………34 能说会写 　　什么是勇敢…………………………36 　　第一次　 　………………………38 语文七色光　二………………………………40 第三单元 课文 　　5　真情的回报…………………………41 　　6　那只松鼠……………………………44 快乐读书屋 三 　　美丽的桥…………………………………46 　　爱心项链…………………………………48 能说会写 　　回报亲人……………………………50 　　关心爱护他人……………………………51 语文七色光　三………………………………53 第四单元 课文 　　7　赛龙舟………………………………56 　　8　爆竹声声………………………………59 快乐读书屋 四 　　高山族丰年节……………………………61 　　赛马三月街……………………………63 能说会写 神话、传说、民间故事大家谈……………66 　　过节……………………………………67 语文七色光　四………………………………68 第五单元 课文 　　 9　趵突泉……………………………70 　　10　香港之夜……………………………74 快乐读书屋 五 　　古诗三首…………………………………79 　　花果山……………………………………83 能说会写 说四季景色………………………………85 　　周围也有好景物…………………………86 语文七色光　五………………………………87 第六单元 课文 11　王献之练字…………………………93 　　12　寓言两则……………………………97 快乐读书屋　六 　　字字皆辛苦……………………………101 　　成功之路…………………………………103 能说会写 成功的“法宝”……………………………107 　　写封信　谈感想…………………………108 语文七色光　六………………………………109 第七单元 课文 　　13　不吃无主梨………………………111 　　14　小珊迪……………………………115 快乐读书屋 七 　　盲道上的爱……………………………119 　　谁会脸红……………………………122 能说会写 　　我们应该怎么做………………………124 　　看图编童话……………………………125 语文七色光　七………………………………126 第八单元 课文 　　15　桃林那间小木屋……………………130 　　16　诚实和信任比金钱更重要…………134 快乐读书屋 八 　　小鸟和守林老人………………………138 　　珍珠鸟…………………………………142 能说会写 　　选话题　谈看法………………………149 　　信任的喜悦………………………………150 语文七色光　八………………………………151 选读课文单元 1　李寄除妖…………………………155 　　2　卡罗尔和她的小猫…………………156 　　3　翠绿色的四脚蛇……………………157 　　4　写景片段集锦………………………159 　　5　诗两首……………………………160 　　6　珍珠项链…………………………１62 　　７　一碗馄饨……………………………163 ８　没娘的小山鸟……………………164 编 写 说 明 　　本书是与《义务教育课程标准实验教科书·语文》（教科版）三年级下册配套的教师教学参考用书。本书是根据教科书的单元构建方式进行编写的，包括《义务教育课程标准实验教科书·语文（教科版）三年级下册介绍》和八个主题单元与选读课文的教学指导，共十一部分。 一、编写目的 本书的编写目的在于帮助教师更好地理解与把握教材，以便创新教学方法，落实课程标准提出的要求，提高教学质量。 　　因此，在本书中对教科书的阅读、能说会写、语文七色光、识字等部分做了比较深入的分析，剖析了其中的一些难点、重点，提供了一些拓展延伸资料和新颖的教学理念、教学方法，帮助教师解决了实际教学中可能遇到的一些问题与困难。 二、体例安排 首先是《义务教育课程标准实