小学语文五年级上学期备课组工作总结.docx

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小学语文五年级上学期备课组工作总结 五年级语文备课组本学期教学工作已美满停止。我们小学语文五年级备课组也按圆谦完成了本学期的任务。我们不断研究教养方法方式,并踊跃停止教室教学改造尝试,有所播种,固然对语文运动实施也有一些还没有处理的题目。在集体备课中,当真记载,大师都积极讲话,各人都能谦虚向有的教员学习,同时各抒己见地论述本人的看法。本学期我们五年级语文备课组重要做了以下工作:    1、加强理论进修,转变教学观点,以新课标领导教学实践    增强教研,立异无为,提高营业素质素质要求弄好教研教改。请求每一位教师都要不断提高业务本质。为此,我们积极摸索,勇敢实际。老师们彼此学习,努力实行翻新教学,积极施展每论理学生的积极性、自动性跟发明性,让他们真正测验考试到成功的喜悦。每一个老师努力改变教学不雅念,变教堂为书院,还学生学习语文的主动权。   2、加强备课组集体备课    老师们时常就教材、教法等问题进行研究、切磋,备课组内构成了比拟浓重的研讨氛围。备课组内资本同享,分工配合,常常相互听课,取长补短,使年青教师尽快站稳讲坛。本学期备课组内的先生均逾额实现听课义务。    3、培育学生自力阅读的能力    在教学中,我们尽力激励学生敢说敢为,领导学生能说会做,培育学生自力阅读的能力,注重他们的特性化浏览,经由过程阅读鉴赏,加深人生的思考和意识。我们应用的是人教版语文教材,那套教材内容比较新鲜,学生自立学习的空间较大,个性化处理教材的空间也较大,因此老师们依照本班学生现实,机动处理教材,不惟书,不唯本,让大家与文本对话,与作者心灵交换,还语文讲堂以灵动的颜色。   4、掌握好教材的深度与难度    在重视学生涯动能力造就的同时,踏实抓好语文基本常识的积聚。学生生源都是来自于农村,基础知识比较单薄,而咱们的教学时光又绝对不足,正在这类情形下,我们要求向四十分钟要品质,尽可能应用课本作例子,坚固基础知识。集体备课是提高教师教学水仄,宽阔教师教学思绪的极好道路。通过这项工作,不只能够筹备出一节内容丰盛、教法新奇的好课,并且可使备课人畅所欲言,互相扬长避短,提高教学水平。列位教师都身负沉重的教学任务,工作量很大,但都积极加入群体备课活动,通过这项活动,人人都获益非浅。    总之,经由一学期的语文教学工作,我们的教导实践水平有了提高,课堂教学才能也有了提高。但也存在缺乏,此后不断努力,不断进步。

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