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学生上网情况调查报告 　　当今社会，网络发展迅速，网吧随之红火起来。城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来，醒目的招牌，闪烁的霓虹灯，似乎为城市增添几分繁华，然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢?互联网的快速发展，对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。“今天你e了没有?”已成为现代中学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。面对不可阻挡的学生上网热潮，如何对其进行正确的引导和规范，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。　　一.调查目的　　随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新的媒体，已成为中学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得中学生的关注和喜爱。为了解中学生上网的途径、目的、频率及家长对学生上网的意见和看法，特作此调查，并提出相对的建议和应对的措施。　　二.调查对象　　50名不同年龄段中学生，以便深入了解中学生的上网情况，听取中学生对网络的认识和建议。　　三、 调查形式　　(1)问卷调查(50份)　　(2)上网查询　　四、 调查时间　　XX年2月10日—XX年2月28日　　五、 调查地点　　富裕牧场中学　　六、 调查步骤　　(1) 制定问卷　　(2) 随机发放50份问卷　　(3) 上权威网站查询统计结果　　(4) 回收问卷　　七、调查内容　　调查中学生的上网情况，主要从“学生上网的具体内容”、“学生对网络资源的利用情况”、“学生上网的自控能力”、“家长及学生对网络的态度”等四个方面了解分析中学生上网情况。　　八、调查数据　　第1题 您大概是什么时候接触网络的?　　有%的中学生，是在上小学的时候就开始接触网络，其中有40%的学生在小学三年级以前就开始接触网络，有54%的学生在小学4-6年级接触。仅仅有%的中学生是在上中学后才接触网络的。　　第2题 您上网具体都做些什么?　　从调查数据来看，上网的中学生有84%大多数是查资料，只有16%的用于qq聊天或者影音应用以及玩游戏等。在其中qq聊天占其他项的59%。　　综合第一题和第二题，绝大多数的中学生在小学便已接触过网络，但了解还十分肤浅，甚至还有一些学生认为“上网的意思就不就是聊qq啊”，找资料也大多只会简单使用百度，对网络的应用十分不到位。　　第3题 您经常上qq聊天吗?　　采用频繁聊天的有28%，经常聊天的26%，有时聊天的28%，偶尔聊天的18%，从不聊天的0%。从这次调查中可以看出，腾讯的成功。在中学生中，基本已经不存在不知道企鹅的人了。许多学生都很痴迷于qq聊天，乐此不疲，把网上聊天当作了与他人交流的主要方式，现实世界中的交往被虚拟世界渐渐取代，这其实是一种心里不自信的表现，在日常生活中畏惧甚至厌恶与他人交流，在网上却口若悬河的，比比皆是。这却拉远了人们的距离，人与人之间总是存在着一种不真实感。　　第4题 您在非寒暑假期间每天都上网吗?　　调查表明：同学们的自制能力较强，在非寒暑假期间，仅有16%的学生每天都上网，仅有18%的学生坚持基本每天都上网，只有64%的学生不经常上网，仅有2%的学生从不上网。。　　第5题 您在非寒暑假期间平均每周上网时间为?　　调查表明：同学们在非寒暑假即上课期间上网时间一般不长，88%的同学能有效的控制在5小时内，平均下来每天少于1小时。　　第6题 您觉得自己能够控制上网时间吗?　　调查表明：同学们的自控能力相当不错，从第四第五项中我们也能看出这点，88%的同学都认为自己在大多数时候能控制住上网时间，只有少部分12%的同学难以自控。　　第7题 你上网的程度为?　　调查表明：同学们对网络的迷恋程度不是很深，但也有20%的同学表示比较迷恋网络，还有12%的同学更是非常迷恋。　　第8题 您父母对待您上网的态度如何?　　调查表明：大多数家长还是比较开明，比较尊重孩子的。有58%的家长在作业已经完成的前提下允许孩子上网，16%的家长不限制但比较不放心，20%的家长完全放手，只有6%的家长完全禁止小孩上网。这说明，大多数家长都相信自己的孩子有能力协调好学习与网络，能够自觉控制上网时间，利用网络充实自身。　　第9题 您觉得中学生上网对学习的影响?　　调查表明：认为中学生上网多少对学习有一点影响的同学有82%，占了绝大多数;16%的同学很有信心，认为毫无影响;只有2%的同学认为中学生上网会严重影响学习。　　第10题 您认为中学生上网?　　调查表明：20%的同学认为中学生上网利大于弊，4%的同学坚持弊大于利，而大多数76%的同学认为这个问题不好定论，应该因人而异。　　问卷总结：　　(1)中学生接触网络时间早，上网途径较多